| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| İleri Korozyon | MIM5013 | 3 + 0 | 7,5 |
| Birim Bölüm | MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ - YL |
| Derece Seviye | Lisansüstü - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Prof. Dr. Harun MİNDİVAN |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Korozyon türleri ve mekanizmaları hakkında bilgi sahibi olmak, korozyondan korunma yöntemlerini ve malzeme seçimi ile tasarımını öğrenmek |
| Ders İçeriği |
Korozyon teorisi, Korozyon termodinamiği, Korozyonun elektrokimyasal kinetiği, Pasivasyon, Korozyon hızı ölçüm teknikleri, Korozyon türleri, Mekanik faktörlerin etkisi altında meydana gelen korozyon türleri, Atmosferik, Deniz suyunda korozyon ve Toprak altı veya Zemin korozyonu, Katodik koruma, Anodik koruma, İnhibitörler, Korozyona dayanıklı malzeme seçimi, ve tasarımı. |
| Ders Kaynakları |
Denny A. Jones, Korozyonun temelleri ve önlenmesi Prentice Hall, 1996.
R. Winston Revie, Uhlig'in korozyon el kitabı, John Wiley and Sons, 2005. Roberge P. R.,Korozyon İzleme Ve Kontrol, John Wiley & Sons, 2007 Üneri S., Korozyon ve Önlenmesi, Korozyon Derneği Yayınevi, 1998. Doruk M., "Korozyon ve Önlenmesi", Korozyon Derneği, 1982 Revie R. W., Uhling H. H., korozyon ve korozyon kontrolü, John Wiley & Sons, 2008. Yalçın H., Koç T., Mühendisler için Korozyon, 1998 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Korozyona giriş korozyon tanımı, ekonomik önemi, kimyasal tanımlar, korozyon teorisi, Anodik ve katodik reaksiyonlar, Referans elektrotlar | |
| 2 | Galvanik ve elektrolitik piller, yarı hücre ve tam hücre reaksiyonları, Nernst bağıntısı (elektrot ve pil potansiyeli hesabı). | |
| 3 | Potansiyel-pH (Pourbaix) diyagramları, uygulamalar | |
| 4 | Elektrot reaksiyonlarının kinetiği, Faraday kanunu, Değişim akım yoğunlugu,Elektrokimyasal polarizasyon ve çesitleri. | |
| 5 | Karma potansiyel teorisi, korozyon potansiyeli ve akım yoğunluğu. | |
| 6 | Polarizasyon | |
| 7 | Korozyon hızının saptanması. | |
| 8 | Pasifleşme | |
| 9 | Elektrokimyasal korozyon türleri (genel, galvanik, oyuklaşma, aralık, kurtçuk, taneler arası). | |
| 10 | Elektrokimyasal korozyon türleri (seçici, erozyon, kazımalı, stres korozyonu, hidrojen gevrekliği) | |
| 11 | Çeşitli ortamlarda korozyon (atmosferik, sulu ortamda, toprak altı) | |
| 12 | Korozyona karşı önlemler (katodik ve anodik koruma) | |
| 13 | Korozyondan korunma teknikleri (İnhibitörler) | |
| 14 | Korozyona karşı dayanıklı malzeme seçimi ve tasarım |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Korozyon çeşitlerini bilir. | Sunum / Seminer | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Malzeme seçimi ve korozyondan koruma metotlarını bilir. | Ödev / Proje Sunum / Seminer | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Korozyonun uygulamaya aktarılması ve gerekli mühendislik tasarımını yapabilir. | Yazılı Sınav Sözlü Sınav Ödev / Proje | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Korozyon çeşitlerini bilir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Malzeme seçimi ve korozyondan koruma metotlarını bilir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Korozyonun uygulamaya aktarılması ve gerekli mühendislik tasarımını yapabilir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
