| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Makro Ekonomi | MUD102 | 2 | 3 + 0 | 5,0 |
| Birim Bölüm | FİNANS VE BANKACILIK |
| Derece Seviye | Lisans - Zorunlu - İngilizce |
| Dersin Verilişi | Örgün, Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Prof. Dr. Faruk AKIN |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Öğrencilerin makroekonomik kavramları, teorileri ve modelleri, tüketim, yatırım, milli gelir gibi makro büyüklükler aracılığıyla kavramasını sağlamaktır. |
| Ders İçeriği |
Milli gelir hesapları, milli gelirin belirlenmesi, toplam talep ve toplam arz, işsizlik, açık ekonomi makro ekonomisi, nominal ve reel döviz kuru, tüketim ve yatırım. |
| Ders Kaynakları |
Murat Taşdemir, Doğan Karaman, Kemal Yıldırım, Makro Ekonomi, 2016, Seçkin Yayıncılık
|
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2015 - 2016 2016 - 2017 2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021 2021 - 2022 2022 - 2023 2023-2024 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 1 | 14 | 14 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 4 | 14 | 56 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması | Beyin Fırtınası | 1 | 14 | 14 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Küçük Grup Tartışması | 1 | 14 | 14 |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Problem Çözme | 2 | 6 | 12 |
| Final | Final | 1 | 20 | 20 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 145 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 5,69 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Makro Ekonomiye Giriş | |
| 2 | Milli Gelir Hesaplamaları ve Ekonomik Büyüme | |
| 3 | İstihdam ve İşsizlik | |
| 4 | Fiyatlar ve Enflasyon | |
| 5 | Ödemeler Dengesi ve Döviz Kurları | |
| 6 | Temel Makro Ekonomik Bağıntılar | |
| 7 | Ara sınav | |
| 8 | Toplam Gelirin Bileşenleri: Harcanabilir Gelir, Vergi, Tüketim ve Tasarruf Fonksiyonları | |
| 9 | Toplam Harcamaların Bileşenleri: Yatırım, Devlet Harcamaları ile Net İhracat | |
| 10 | Toplam Gelir Toplam Harcama Dengesi | |
| 11 | Milli Gelir ile Fiyat Düzeyi İlişkisi: Toplam Talep | |
| 12 | Toplam Üretimin Analizi: Toplam Arz | |
| 13 | İktisadi Düşünce Okulları ve Temel Anlaşmazlıklar | |
| 14 | Genel Değerlendirme |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Milli gelir ve fiyatların oluşumunu makro düzeyde kavrayabilecek | |||
| Başlıca makro ekonomik politika seçeneklerinin değerlendirebilecek | |||
| Yatırımlar, tasarruflar ve ödemeler dengesini analiz edebilecek | |||
| Makro iktisat temelinde iktisadi düşünce okullarını karşılaştırabilecek |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Milli gelir ve fiyatların oluşumunu makro düzeyde kavrayabilecek | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Başlıca makro ekonomik politika seçeneklerinin değerlendirebilecek | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Yatırımlar, tasarruflar ve ödemeler dengesini analiz edebilecek | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Makro iktisat temelinde iktisadi düşünce okullarını karşılaştırabilecek | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
