| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Mesleki İngilizce II | BAF228 | 4 | 4 + 0 | 4,0 |
| Birim Bölüm | FİNANS VE BANKACILIK |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - İngilizce |
| Dersin Verilişi | Ders vermek, sunum, yorumlama, Ödevlendirme |
| EBS Koordinatörü | |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Güncel konular, finans ile ilgili okuma parçaları yoluyla yeni kelimeler, ifadeler öğretmek ve bu kavramları iş hayatında kullanabilecek beceriyi kazandırmak |
| Ders İçeriği |
Okuma parçaları ve ilgili okuma ve kelime çalışmaları, dinlemek için diyaloglar, e-mail, rapor, telefon iletişimi örnek ve kalıpları |
| Ders Kaynakları |
Career Paths Finance (Express Publishing)
|
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2016 - 2017 2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması | Beyin Fırtınası | 1 | 14 | 14 |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 2 | 14 | 28 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme | Gösterim | 1 | 14 | 14 |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Rol Yapma / Drama | 2 | 14 | 28 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Küçük Grup Tartışması | 1 | 14 | 14 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, Bilişim becerileri | Benzetim | 1 | 14 | 14 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 112 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 4,39 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Ofis araç gereçleri | |
| 2 | Ofis makineleri | |
| 3 | Finans Dökümanları | |
| 4 | Nakit Para | |
| 5 | Sayılar Rakamlar | |
| 6 | Değerdeki Değişimler | |
| 7 | Bakiye Raporları | |
| 8 | Para Kullanımı | |
| 9 | Banka Hesapları | |
| 10 | Banka Hizmetleri ve Giderleri | |
| 11 | Krediler | |
| 12 | İşletme Türleri | |
| 13 | Gider Türleri | |
| 14 | Bütçeler |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Hedef dilde sunum yapabilme becerisine sahip olacaktır. | |||
| Yabancı dilde mesleki konuları okuma, dinleme yeterliliklerini kazanacaktır. | |||
| Yabancı dilde finans ile ilgili konuşma ve yazma becerisine sahip olacaktır. |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Hedef dilde sunum yapabilme becerisine sahip olacaktır. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Yabancı dilde mesleki konuları okuma, dinleme yeterliliklerini kazanacaktır. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Yabancı dilde finans ile ilgili konuşma ve yazma becerisine sahip olacaktır. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
