| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Uluslararası İktisat | BAF325 | 5 | 3 + 0 | 3,0 |
| Birim Bölüm | FİNANS VE BANKACILIK |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Doç. Dr. İbrahim Orkun ORAL |
| Ders Veren | Doç. Dr. İbrahim Orkun ORAL |
| Amaç |
Bu ders uluslararası mal ve faktör mobilitesi teorilerini ve uygulamalarını anlatmayı hedeflemektedir. |
| Ders İçeriği |
Uluslararası ticaret ve finans teorileri ve ampirik uygulamalar |
| Ders Kaynakları |
Seyidoğlu, H. (2007) Uluslararası İktisat: Teori, Politika ve Uygulama, 16. Baskı, İstanbul: Güzem Can Yayınları.
Salvatore, D. (2013) International Economics, 11th ed., New Jersey: John Wiley & Sons |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2020 - 2021 2021 - 2022 2022 - 2023 2023-2024 2024 - 2025 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 14 | 42 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 2 | 14 | 28 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması | Beyin Fırtınası | 1 | 10 | 10 |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Vaka Çalışması | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Final | Final | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 92 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 3,61 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Giriş: Uluslararası Ticaret ve dünya ticareti ile ilgili bazı gözlemler, istatistikler | |
| 2 | Temel Uluslararası ticaret teorileri: Mutlak üstünlükler ve karşılaştırmalı üstünlükler teorileri | Gösterim |
| 3 | Standart ticaret teorisi | |
| 4 | Talep, Arz, Teklif eğrileri ve Dış Ticaret Hadleri | |
| 5 | Faktör donatımı teorisi, H-O modeli ve Ampirik çalışmalar | |
| 6 | Ölçek ekonomileri,Aksak rekabet ve Yeni ticaret teorileri | |
| 7 | Büyüme ve Uluslararası Ticaret | |
| 8 | Ara Sınav 1 | |
| 9 | Ticaret Politikaları: Tarifeler | |
| 10 | Tarife Dışı Ticaret Politikaları ve Yeni Korumacılık | |
| 11 | DTÖ ve Uluslararası Hizmet Ticareti, Ekonomik Entegrasyonlar ve AB | |
| 12 | Uluslararası Ticaret ve Kalkınma | |
| 13 | Uluslararası Kaynak Hareketleri ve Çok-uluslu Şirketler | |
| 14 | Final |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler, uluslararası ticarete ilişkin temel kavramları ekonomik analizde kullanma becerisi edinecektir. | Yazılı Sınav | Gösterim | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme |
| Öğrenciler mikro modelleri uluslararası ticarete uygulama becerisi kazanacaktır. | Yazılı Sınav | Gösterim | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme |
| Öğrenciler ticaret politikaları arasında temel karşılaştırmalar yapabilecektir. | Yazılı Sınav | Gösterim | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler, uluslararası ticarete ilişkin temel kavramları ekonomik analizde kullanma becerisi edinecektir. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Öğrenciler mikro modelleri uluslararası ticarete uygulama becerisi kazanacaktır. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Öğrenciler ticaret politikaları arasında temel karşılaştırmalar yapabilecektir. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
