| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Mesleki İngilizce VI | BAF430 | 8 | 4 + 0 | 3,0 |
| Birim Bölüm | FİNANS VE BANKACILIK |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | |
| Ders Veren | Öğr. Gör. Dr. Mine KAYA |
| Amaç |
Öğrencilere dinleme ve konuşma becerisi kazandırmak. |
| Ders İçeriği |
To help students acquire English listening and speaking skills. |
| Ders Kaynakları |
Career Paths Business English
Master Skilss 2 |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Mesleki yabancı dil yeterliklerine temel teşkil edecek genel İngilizce bilgilerinin güncelleştirilerek tekrarı | Ders Beyin Fırtınası |
| 1 | Mesleki yabancı dil yeterliklerine temel teşkil edecek genel İngilizce bilgilerinin güncelleştirilerek tekrarı | Ders Beyin Fırtınası |
| 1 | Mesleki yabancı dil yeterliklerine temel teşkil edecek genel İngilizce bilgilerinin güncelleştirilerek tekrarı | Ders Beyin Fırtınası |
| 1 | Mesleki yabancı dil yeterliklerine temel teşkil edecek genel İngilizce bilgilerinin güncelleştirilerek tekrarı | Ders Beyin Fırtınası |
| 5 | Terminolojisi ve Teknik Terimler | Ders Beyin Fırtınası |
| 5 | Terminolojisi ve Teknik Terimler | Ders Beyin Fırtınası |
| 5 | Terminolojisi ve Teknik Terimler | Ders Beyin Fırtınası |
| 8 | Ara sınav | Ders Beyin Fırtınası |
| 9 | Terminolojisi ve Teknik Terimler (Çeviri yapmak) | Ders Beyin Fırtınası |
| 9 | Terminolojisi ve Teknik Terimler (Çeviri yapmak) | Ders Beyin Fırtınası |
| 11 | Terminolojisi ve Teknik Terimler (Özgeçmiş hazırlamak) | Ders Beyin Fırtınası |
| 12 | Terminolojisi ve Teknik Terimler (Mektup, dilekçe yazmak) | Ders Beyin Fırtınası |
| 13 | Çeviri alıştırmaları | Ders Beyin Fırtınası |
| 14 | Pekiştirici tekrar alıştırmaları | Ders Beyin Fırtınası |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Mesleki yabancı dil bilgisinin kullanılması | Ders Beyin Fırtınası | Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması | |
| Mesleki kavram ve tanımların öğrenilmesi | Ders Beyin Fırtınası | Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması | |
| Mesleki bilimsel yayınları çevirebilme ve anlama yetisi | Ders Beyin Fırtınası | Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması | |
| Öğrenci bu dersin sonunda, okuma parçalarını anlayabilecek, İngilizce diyaloglar kurabilecek, İngilizce dinleme parçalarını anlayabilecek ve yorumlaya bilecektir. |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Mesleki yabancı dil bilgisinin kullanılması | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Mesleki kavram ve tanımların öğrenilmesi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Mesleki bilimsel yayınları çevirebilme ve anlama yetisi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Öğrenci bu dersin sonunda, okuma parçalarını anlayabilecek, İngilizce diyaloglar kurabilecek, İngilizce dinleme parçalarını anlayabilecek ve yorumlaya bilecektir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
