| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Hadis I | İİF207 | 3 | 2 + 0 | 4,0 |
| Birim Bölüm | İSLAMİ İLİMLER |
| Derece Seviye | Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Teorik |
| EBS Koordinatörü | |
| Ders Veren | Dr. Öğr. Üyesi Fatma AYDIN |
| Amaç |
Hz. Peygamber’in hadislerini öğretmek ve temel hadis kitaplarını tanıtmak. |
| Ders İçeriği |
Malik'in "el-Muvatta", Ahmed b. Hanbel'in "el-Müsned" ve Buhari'nin el-"Camiü's-Sahîh" adlı eserinin tanıtımı. Buhari'nin "Camiü's-Sahîh" adlı eserinin "Kitabü'l-Fiten" bölümündeki hadisler. |
| Ders Kaynakları |
Ders Notları
Buhari'nin el-Camiü's-Sahih eserinin Kitabü'l-Fiten bölümü. |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2019 - 2020 2020 - 2021 2021 - 2022 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
100
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
100
|
|
Destek Dersleri
|
100
|
|
Ek Dersler
|
100
|
|
Kategori
|
100
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
100
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
100
|
|
Uygulama Dersleri
|
100
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
100
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 2 | 13 | 26 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 2 | 13 | 26 |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Problem Çözme | 2 | 10 | 20 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması | Beyin Fırtınası | 2 | 8 | 16 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Küçük Grup Tartışması | 1 | 4 | 4 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması | Grup Çalışması | 2 | 2 | 4 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme | Panel | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Ödev 1 | Ödev 1 | 1 | 1 | 1 |
| Final | Final | 1 | 1 | 1 |
| Dönem Sonu Uygulaması | Dönem Sonu Uygulaması | 1 | 1 | 1 |
| Ödev (Sunum) | Ödev (Sunum) | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 102 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 4 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Buhari ve Müslim’den İman bölümünden hadisler | |
| 2 | Buhari ve Müslim’den İlim bölümünden hadisler | |
| 3 | Ebu Davud’dan Abdest bölümünden hadisler | |
| 4 | Tirmizî’den Cuma bölümünden hadisler | |
| 5 | Tirmizî’den Hac bölümünden hadisler | |
| 6 | Ebu Davud’dan Namaz bölümünden hadisler | |
| 7 | Nesaî’den Oruç bölümünden hadisler | |
| 8 | ARA SINAV | |
| 9 | Nesaî’den Alışveriş bölümünden hadisler | |
| 10 | İbn Mâce’den Şehadet bölümünden hadisler | |
| 11 | İbn Mâce’den Bed’il-Halk bölümünden hadisler | |
| 12 | Buharî’den Edeb bölümünden hadisler | |
| 13 | Müslim’den Edeb bölümünden hadisler | |
| 14 | Buharî’den İtisam bölümünden hadisler |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Hadis kaynaklarının değeri hakkında bilgi sahibi olmak. | |||
| Hadis kaynakları arasında karşılaştırma yapabilir. | |||
| Hadis metinlerini okuma ve anlama yeteneği elde etmek. | |||
| Hz. Peygamber'e ait söz ve uygulamaları bilir, anlar ve yorumlar. | |||
| Hz. Peygamber’in söz, fiil ve takrirleri, fiziksel ve ahlaki özellikleri, hadisin ve hadis ilminin tarihi seyri, usulü, problemleri, yorumlanması ve kültürel değeri hakkında bilgi sahibi olmak. |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Hadis kaynaklarının değeri hakkında bilgi sahibi olmak. | 5 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Hadis kaynakları arasında karşılaştırma yapabilir. | 5 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Hadis metinlerini okuma ve anlama yeteneği elde etmek. | 5 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Hz. Peygamber'e ait söz ve uygulamaları bilir, anlar ve yorumlar. | 5 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Hz. Peygamber’in söz, fiil ve takrirleri, fiziksel ve ahlaki özellikleri, hadisin ve hadis ilminin tarihi seyri, usulü, problemleri, yorumlanması ve kültürel değeri hakkında bilgi sahibi olmak. | 5 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
