Kategori	Ders İlişki Yüzdeleri (%)
Aktarılabilir Beceri Dersleri	0
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri	0
Destek Dersleri	0
Ek Dersler	0
Kategori	0
Mesleki Seçmeli Dersler	0
Temel Meslek Dersleri	0
Uygulama Dersleri	0
Uzmanlık / Alan Dersleri	0
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders	0

Ders İş Yükü	Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu	Süresi (Saat)	Sayısı	Toplam İş Yükü (Saat)
Dinleme ve anlamlandırma	Ders	2	14	28
Ara Sınav 1	Ara Sınav 1	10	1	10
Final	Final	15	1	15
Toplam İş Yükü (Saat)				53
AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s)				2,08
AKTS				2,0

Hafta	Konu	Öğretim Metodu
1	Sünen Nesâi	Tartışmalı Ders Problem Çözme Beyin Fırtınası
2	Tirmizî	Ders Problem Çözme Beyin Fırtınası
3	Sünen Ebû Dâvûd	Ders Problem Çözme Beyin Fırtınası
4	Sünen İbn Mâce	Ders Problem Çözme Beyin Fırtınası
5	بَابُ أَوَّلُ مَا بُدِئَ بِهِ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ مِنَ الوَحْيِ الرُّؤْيَا الصَّالِحَةُ، بَابُ رُؤْيَا الصَّالِحِينَ، بَابُ الرُّؤْيَا مِنَ اللَّهِ، بَابٌ: الرُّؤْيَا الصَّالِحَةُ جُزْءٌ مِنْ سِتَّةٍ وَأَرْبَعِينَ جُزْءًا مِنَ النُّبُوَّةِ	Tartışmalı Ders Problem Çözme Beyin Fırtınası
6	بَابُ المُبَشِّرَاتِ، بَابُ رُؤْيَا يُوسُفَ، بَابُ رُؤْيَا إِبْرَاهِيمَ عَلَيْهِ السَّلاَمُ، بَابُ التَّوَاطُؤِ عَلَى الرُّؤْيَا، بَابُ رُؤْيَا أَهْلِ السُّجُونِ وَالفَسَادِ وَالشِّرْكِ	Tartışmalı Ders Problem Çözme Beyin Fırtınası
7	بَابُ مَنْ رَأَى النَّبِيَّ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ فِي المَنَامِ، بَابُ رُؤْيَا اللَّيْلِ، بَابُ الرُّؤْيَا بِالنَّهَارِ، بَابُ رُؤْيَا النِّسَاءِ، بَابٌ: الحُلْمُ مِنَ الشَّيْطَانِ، فَإِذَا حَلَمَ فَلْيَبْصُقْ عَنْ يَسَارِهِ، وَلْيَسْتَعِذْ بِاللَّهِ عَزَّ وَجَلَّ	Tartışmalı Ders Problem Çözme Beyin Fırtınası
8	بَابُ اللَّبَنِ، بَابُ إِذَا جَرَى اللَّبَنُ فِي أَطْرَافِهِ أَوْ أَظَافِيرِهِ، بَابُ القَمِيصِ فِي المَنَامِ؟ن ،بَابُ جَرِّ القَمِيصِ فِي المَنَامِ	Tartışmalı Ders Problem Çözme Beyin Fırtınası
9	بَابُ الخُضَرِ فِي المَنَامِ، وَالرَّوْضَةِ الخَضْرَاءِ، بَابُ كَشْفِ المَرْأَةِ فِي المَنَامِ، بَابُ ثِيَابِ الحَرِيرِ فِي المَنَامِ،بَابُ المَفَاتِيحِ فِي اليَدِ	Tartışmalı Ders Problem Çözme Beyin Fırtınası
10	بَابُ التَّعْلِيقِ بِالعُرْوَةِ وَالحَلْقَةِ، بَابُ عَمُودِ الفُسْطَاطِ تَحْتَ وِسَادَتِهِ، بَابُ الإِسْتَبْرَقِ وَدُخُولِ الجَنَّةِ فِي المَنَامِ	Tartışmalı Ders Problem Çözme Beyin Fırtınası
11	بَابُ القَيْدِ فِي المَنَامِ، بَابُ العَيْنِ الجَارِيَةِ فِي المَنَامِ، بَابُ نَزْعِ المَاءِ مِنَ البِئْرِ حَتَّى يَرْوَى النَّاسُ، بَابُ نَزْعِ الذَّنُوبِ وَالذَّنُوبَيْنِ مِنَ البِئْرِ بِضَعْفٍ، بَابُ الاِسْتِرَاحَةِ فِي المَنَامِ	Tartışmalı Ders Problem Çözme Beyin Fırtınası
12	بَابُ القَصْرِ فِي المَنَامِ، بَابُ الوُضُوءِ فِي المَنَامِ، بَابُ الطَّوَافِ بِالكَعْبَةِ فِي المَنَامِ، بَابُ إِذَا أَعْطَى فَضْلَهُ غَيْرَهُ فِي النَّوْمِ، بَابُ الأَمْنِ وَذَهَابِ الرَّوْعِ فِي المَنَامِ	Tartışmalı Ders Problem Çözme Beyin Fırtınası
13	بَابُ الأَخْذِ عَلَى اليَمِينِ فِي النَّوْمِ، بَابُ القَدَحِ فِي النَّوْمِ، بَابُ إِذَا طَارَ الشَّيْءُ فِي المَنَامِ، بَابُ إِذَا رَأَى بَقَرًا تُنْحَرُ، بَابُ النَّفْخِ فِي المَنَامِ، بَابُ النَّفْخِ فِي المَنَامِ، بَابُ المَرْأَةِ السَّوْدَاءِ،	Tartışmalı Ders Problem Çözme Beyin Fırtınası
14	بَابُ المَرْأَةِ الثَّائِرَةِ الرَّأْسِ، بَابُ إِذَا هَزَّ سَيْفًا فِي المَنَامِ، بَابُ مَنْ كَذَبَ فِي حُلُمِهِ، بَابُ إِذَا رَأَى مَا يَكْرَهُ فَلاَ يُخْبِرْ بِهَا وَلاَ يَذْكُرْهَا، بَابُ مَنْ لَمْ يَرَ الرُّؤْيَا لِأَوَّلِ عَابِرٍ إِذَا لَمْ يُصِبْ، بَابُ تَعْبِيرِ الرُّؤْيَا بَعْدَ صَلاَةِ الصُّبْحِ	Tartışmalı Ders Problem Çözme Beyin Fırtınası

Ders Öğrenme Çıktısı	Ölçme Değerlendirme	Öğretim Metodu	Öğrenme Faaliyeti
Hz. Peygamber’in söz, fiil ve takrirleri, fiziksel ve ahlaki özellikleri, hadisin ve hadis ilminin tarihi seyri, usulü, problemleri, yorumlanması ve kültürel değeri hakkında bilgi sahibidir.
Hadis kaynakları arasında karşılaştırma yapabilir.
Hadis kaynaklarının değeri hakkında bilgi sahibi olmak.	Yazılı Sınav	Tartışmalı Ders	Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme
Hadis metinlerini okuma ve anlama yeteneği kazandırmak.	Yazılı Sınav	Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası	Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması
Hz. Peygamber'e ait söz ve uygulamaları bilir, anlar ve yorumlar.

; ; ; ; ;

DERS ÖĞRENME ÇIKTISI	PÇ	PÇ	PÇ	PÇ	PÇ	PÇ	PÇ	PÇ	PÇ	PÇ
Hz. Peygamber’in söz, fiil ve takrirleri, fiziksel ve ahlaki özellikleri, hadisin ve hadis ilminin tarihi seyri, usulü, problemleri, yorumlanması ve kültürel değeri hakkında bilgi sahibidir.	5	4	2	3	3	5	5	3	4	3
Hadis kaynakları arasında karşılaştırma yapabilir.	5	4	2	3	3	5	5	3	4	3
Hadis kaynaklarının değeri hakkında bilgi sahibi olmak.	5	4	2	3	3	5	5	3	4	3
Hadis metinlerini okuma ve anlama yeteneği kazandırmak.	5	4	2	3	3	5	5	3	4	3
Hz. Peygamber'e ait söz ve uygulamaları bilir, anlar ve yorumlar.	5	4	2	3	3	5	5	3	4	3
Ortalama Değer	5	4	2	3	3	5	5	3	4	3