| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Kur’an Okuma ve Tecvid V | İLH301 | 5 | 2 + 0 | 2,0 |
| Birim Bölüm | İLAHİYAT |
| Derece Seviye | Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüzyüze |
| EBS Koordinatörü | Öğr. Gör. Enes VELİ (Yıl: 2026-2027) |
| Ders Veren | Öğr. Gör. Enes VELİ |
| Amaç |
Kurallarına uygun tarzda yüzünden ve ezbere güzel Kur'an okuma becerisi kazanmak, Tecvid kurallarını teorik ve uygulamalı öğrenmek, Yasin ve Mülk sûrelerini manalarını kavrayarak ezberlemek |
| Ders İçeriği |
Soru çözerek Tecvid konularını tekrar etmek, Tecvid tahlili, Yasin ve Mülk sûrelerin ezberlenmesi, meallerinin kavranması ve 13-16. cüzleri yüzüne okuma |
| Ders Kaynakları |
Abdurrahman Çetin, Kur’an Okuma Esasları, Emin Yayınları, İstanbul, 2017
Ramazan Pakdil, Ta’lim Tecvid ve Kıraat, MÜİF Vakfı Yayınları, İstanbul, 2016 Demirhan Ünlü, Kur’ân-ı Kerîm’in Tecvîdi, Ankara, 1993 |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2026-2027 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | 2,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Tecvid alıştırmaları ve tahlili | Ders Grup Çalışması |
| 2 | Yasin Sûresi I, yüzüne okuma (13. cüz) | Ders Grup Çalışması |
| 3 | Yasin Sûresi II, yüzüne okuma (13. cüz) | Ders Grup Çalışması |
| 4 | Ezber dinleme, yüzüne okuma (13. cüz) | Ders Grup Çalışması |
| 5 | Yasin Sûresi III, yüzüne okuma (14. cüz) | Ders Grup Çalışması |
| 6 | Yasin Sûresi IV, yüzüne okuma (14. cüz) | Ders Grup Çalışması |
| 7 | Ezber dinleme, yüzüne okuma (14. cüz) | Ders Grup Çalışması |
| 8 | Ara sınav | Problem Çözme |
| 9 | Yasin Sûresi V, yüzüne okuma (15. cüz) | Ders Grup Çalışması |
| 10 | Yasin Sûresi VI, yüzüne okuma (15. cüz) | Ders Grup Çalışması |
| 11 | Ezber dinleme, yüzüne okuma (15. cüz) | Ders Grup Çalışması |
| 12 | Mülk Sûresi I, yüzüne okuma (16. cüz) | Ders Grup Çalışması |
| 13 | Mülk Sûresi II-III, yüzüne okuma (16. cüz) | Ders Grup Çalışması |
| 14 | Ezber dinleme, yüzüne okuma (16. cüz) | Ders Grup Çalışması |
| 14 | Ezber dinleme, yüzüne okuma (16. cüz) | Ders Grup Çalışması |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Diyanet İşleri Başkanlığının din görevlilerinde şart olarak aradığı namaz duaları ve bazı sûreleri ezbere bilir, usûlüne göre okuyabilir ve tercüme edebilir. | Sözlü Sınav | Ders Sınıf Dışı Çalışma | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim |
| Tecvid kurallarını teorik ve pratik olarak bilir ve ayetlerin Tecvid tahlilini yapabilir. | Yazılı Sınav | Ders Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Kur'an-ı Kerim'i öğretebilecek düzeyde ve Tecvid kurallarına uygun olarak yüzüne okur. | Sözlü Sınav | Ders Sınıf Dışı Çalışma | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ortalama Değer | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
