| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Ferrocement Teknolojisi | İM5008 | 3 + 0 | 7,5 |
| Birim Bölüm | İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ - YL |
| Derece Seviye | Lisansüstü - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Doç. Dr. Aylin ÖZODABAŞ |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Bu dersin amacı, ferrocement teknolojisinin temel ilkelerini, malzeme bileşenlerini, üretim tekniklerini ve yapı uygulamalarındaki kullanım alanlarını öğrencilere tanıtmaktır. |
| Ders İçeriği |
Ders kapsamında ferrocement'in tanımı, tarihçesi, çelik donatı ve harç bileşenleri, üretim yöntemleri, yapısal davranışları, dayanım özellikleri, kullanım alanları, avantajları ve dezavantajları ele alınmaktadır. |
| Ders Kaynakları |
Ferrocement: Gelişmekte Olan Ülkelerdeki Uygulamalar, A.M. Brandt, Elsevier, 1984.
Ferrocement – Proceedings of the Fifth International Symposium, Naaman & Shah, University of Michigan, 1990. |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | 3,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Ferrocement teknolojisine giriş ve tarihsel gelişimi. | Tartışmalı Ders |
| 2 | Ferrocement'in tanımı, özellikleri ve diğer beton sistemlerinden farkları. | Tartışmalı Ders |
| 3 | Çelik tel örgü (mesh) sistemleri ve takviye türleri. | Tartışmalı Ders |
| 4 | Harç karışımı: çimento, agrega, su ve katkı maddeleri. | Tartışmalı Ders |
| 5 | Kalıplama teknikleri ve şekil verme yöntemleri. | Tartışmalı Ders |
| 6 | Uygulama teknikleri: elle sıvama, püskürtme ve dökme yöntemleri. | Tartışmalı Ders |
| 7 | Sertleşme, kürleme ve çatlak kontrolü. | Tartışmalı Ders |
| 8 | Mekanik özellikler: dayanım, süneklik ve rijitlik analizi. | Tartışmalı Ders |
| 9 | Yapısal ve mimari kullanım alanları (kubbeler, paneller, tekne gövdeleri). | Tartışmalı Ders |
| 10 | Avantajlar, sınırlamalar ve ekonomik analiz. | Tartışmalı Ders |
| 11 | Hasar türleri, bakım ve onarım teknikleri. | Tartışmalı Ders |
| 12 | Güncel gelişmeler ve ferrocement uygulama örnekleri. | Tartışmalı Ders |
| 13 | Öğrenci proje sunumları ve teknik değerlendirme. | Tartışmalı Ders |
| 14 | Genel tekrar, değerlendirme ve dersin kapanışı. | Tartışmalı Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Öğrenci, ferrocement teknolojisinin temel prensiplerini ve bileşenlerini tanımlar. | Sözlü Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Ferrocement üretim süreçlerini ve uygulama yöntemlerini açıklar. | Sözlü Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Ferrocement yapıların mekanik ve dayanım özelliklerini analiz eder. | Sözlü Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Yapısal ve mimari projelerde ferrocement kullanım alanlarını değerlendirir. | Sözlü Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Ferrocement sistemlerinin avantajlarını, sınırlamalarını ve sürdürülebilirliğini tartışır. | Sözlü Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Öğrenci, ferrocement teknolojisinin temel prensiplerini ve bileşenlerini tanımlar. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Ferrocement üretim süreçlerini ve uygulama yöntemlerini açıklar. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Ferrocement yapıların mekanik ve dayanım özelliklerini analiz eder. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Yapısal ve mimari projelerde ferrocement kullanım alanlarını değerlendirir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Ferrocement sistemlerinin avantajlarını, sınırlamalarını ve sürdürülebilirliğini tartışır. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Ortalama Değer | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
