| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| İktisadi Sistemler | İKT5014 | 3 + 0 | 7,5 |
| Birim Bölüm | İKTİSAT YL TEZLİ İÖ |
| Derece Seviye | Lisansüstü - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Anlatım |
| EBS Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Havva Nesrin TİRYAKİ |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Öğrencilere sistem bakışını kazandırarak iktisadi gerçekleri ve iktisadi sistemleri analiz edebilmek |
| Ders İçeriği |
Dersin içeriğini, ilk çağlardan günümüze kadar uygulama alanı bulmuş ekonomik sistemler ve karşılaştırmalı ülke örnekleri oluşturmaktadır. |
| Ders Kaynakları |
Ekonomik Sistemler ve Küreselleşen Kapitalizm, Nazan ÖLMEZOĞULLARI, Ezgi Kitabevi
Ekonomik Sistemler, Gregory GROSSMAN, Okan Yayınları |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Temel Kavramlar; Sistem, İktisadi Nedir | Ders |
| 2 | İlk Görüşler, İlkçağlarda İktisadi Düşünce | Ders |
| 3 | Orta Çağ’da İktisadi Düşünce, Feodalite | Ders |
| 4 | Merkantilist düşünce, Fizyokrasi | Ders |
| 5 | Kapitalizm: Ortaya çıkışı ve Kurumları | Ders |
| 6 | Klasik İktisadın Kurucuları | Ders |
| 7 | Liberal Kapitalizmi Destekleyen Olaylar | Ders |
| 8 | Müdahaleci Kapitalizm, Ortaya çıkışı, Temel Kurumları | Ders |
| 9 | Müdahaleci Kapitalizmde Değişimler, Arz Yönlü İktisat | Ders |
| 10 | Sosyalist Düşüncenin Doğuşu ve Ütopik Sosyalistler | Ders |
| 11 | Bilimsel Sosyalizm-Marksist İktisat | Ders |
| 12 | Sosyalizm Uygulamaları-SSCB | Ders Tartışmalı Ders |
| 13 | Sosyalizm Uygulamaları-Piyasa Sosyalizmi-Avrupa, Çin, Küba | Ders Tartışmalı Ders |
| 14 | Değerlendirme | Ders Tartışmalı Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| İktisadi düşüncenin oluşumunu ve sistem anlayışını kavrama | Yazılı Sınav Sunum / Seminer | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Karşılaştırmalı olarak iktisadi sistemleri inceleme | Yazılı Sınav Sunum / Seminer | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Ülke örnekleri ile sistemlerin analizini yapabilme | Yazılı Sınav Sunum / Seminer | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İktisadi düşüncenin oluşumunu ve sistem anlayışını kavrama | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Karşılaştırmalı olarak iktisadi sistemleri inceleme | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Ülke örnekleri ile sistemlerin analizini yapabilme | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
