Kategori	Ders İlişki Yüzdeleri (%)
Aktarılabilir Beceri Dersleri	20
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri	20
Destek Dersleri	0
Ek Dersler	0
Kategori	0
Mesleki Seçmeli Dersler	0
Temel Meslek Dersleri	30
Uygulama Dersleri	0
Uzmanlık / Alan Dersleri	30
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders	0

Ders İş Yükü	Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu	Süresi (Saat)	Sayısı	Toplam İş Yükü (Saat)
Dinleme ve anlamlandırma	Ders	3	2	6
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim	Sınıf Dışı Çalışma	3	2	6
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme	Tartışmalı Ders	2	2	4
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme	Küçük Grup Tartışması	2	2	4
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum	Sözlü	4	2	8
Ara Sınav 1	Ara Sınav 1	4	1	4
Ödev 1	Ödev 1	4	1	4
Kısa Sınav 1	Kısa Sınav 1	4	1	4
Final	Final	5	2	10
Toplam İş Yükü (Saat)				50
AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s)				1,96
AKTS				2,0

Hafta	Konu	Öğretim Metodu
1	Türk halk bilimine ve geleneksel el sanatlarına giriş	Ders
2	Halk bilimi kavramı, kapsamı ve temel yaklaşımlar, Sanat ve Zanaat kavramları ile temel farkları	Ders
3	Türk halk biliminin kaynakları, Dokumacılık, halıcılık ve kilim sanatı	Ders
4	Sözlü kültür ve halk anlatmaları: Masal, efsane, destan- Maden işçiliği ve geleneksel takılar	Ders
5	Anadolu halk bilimini besleyen İslamiyet öncesi inanç sistemleri. Seramik, çömlekçilik	Ders
6	Türkler ve Semavi Dinler. Geleneksel cam sanatları.	Ders
7	Halk Kültüründe Geçiş Dönemleri. Deri işçiliği, müzik aletleri yapımı ,sepet örücülüğü,	Ders
8	Anadolu'da ve Türk kültüründe Doğum Öncesi Adetler, gelenekler ve görenekler. Bakırcılık, Bıçakçılık.	Ders
9	Halk Kültüründe Geçiş Dönemleri-Anadolu'da ve Türk kültüründe Doğum Adetleri, gelenekler ve görenekler. Minyatür Sanatı	Ders
10	Halk Kültüründe Geçiş Dönemleri-Evlilik Öncesi-Düğün-Evlilik Sonrası Gelenekleri, Hat Sanatı	Ders Sözlü
11	Halk Kültüründe Geçiş Dönemleri-Ölüm-Ölüm Adetleri, İnanışları Gelenekleri, Tezhip Sanatı	Ders Sözlü
12	Giyim-Kuşam Kültürü, Ebru Sanatı	Ders
13	Bayramlar, Törenler, Kutlamalar ve Çini Sanatı	Ders Sözlü
14	Mutfak Kültürü, Metal İşlemeler, semercilik, ahşap ve ağaç işçiliği	Ders

Ders Öğrenme Çıktısı	Ölçme Değerlendirme	Öğretim Metodu	Öğrenme Faaliyeti
Halk biliminin temel kavramlarını, kuramsal yaklaşımlarını ve alanını açıklar.	Yazılı Sınav	Sözlü	Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum
Türkiye’nin farklı bölgelerine özgü halk kültürü unsurlarını tanımlar ve karşılaştırır.	Yazılı Sınav	Sözlü	Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum
Anadolu´da çok tanrılı inançları tanır, geleneksel el sanatlarının çeşitlerini öğrenir.	Yazılı Sınav	Sözlü	Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum
Türk halk bilimini oluşturan somut ve soyut kültürel ögeleri öğrenerek bunların ilişkisel ve bütüncül olarak değerlendirmesini yapar, el sanatlarının tekniklerini öğrenir.	Ödev / Proje	Sözlü	Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum
Türk halk bilimindeki adetleri, gelenekleri, ritüelleri, inanç sistemlerini, doğum, evlilik, ölüm, giyim-kuşam gibi kültürel özellikleri tanır, somut ve soyut kültürel ögeleri öğrenerek bunların ilişkisel ve bütüncül olarak değerlendirmesini yapar, el sanatlarında tarihi süreçteki değişiklikleri ve üslup özelliklerini tanır.	Sunum / Seminer	Sözlü	Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum

; ; ; ; ;

DERS ÖĞRENME ÇIKTISI	PÇ	PÇ	PÇ	PÇ	PÇ	PÇ	PÇ	PÇ	PÇ	PÇ	PÇ	PÇ	PÇ	PÇ
Halk biliminin temel kavramlarını, kuramsal yaklaşımlarını ve alanını açıklar.	5	4	5	5	5	4	4	4	4	4	5	1	5	3
Türkiye’nin farklı bölgelerine özgü halk kültürü unsurlarını tanımlar ve karşılaştırır.	4	4	5	4	5	4	5	5	5	4	3	1	4	5
Anadolu´da çok tanrılı inançları tanır, geleneksel el sanatlarının çeşitlerini öğrenir.	5	4	4	4	5	4	4	5	4	5	5	1	5	4
Türk halk bilimini oluşturan somut ve soyut kültürel ögeleri öğrenerek bunların ilişkisel ve bütüncül olarak değerlendirmesini yapar, el sanatlarının tekniklerini öğrenir.	4	5	4	4	5	4	4	4	5	4	4	1	4	4
Türk halk bilimindeki adetleri, gelenekleri, ritüelleri, inanç sistemlerini, doğum, evlilik, ölüm, giyim-kuşam gibi kültürel özellikleri tanır, somut ve soyut kültürel ögeleri öğrenerek bunların ilişkisel ve bütüncül olarak değerlendirmesini yapar, el sanatlarında tarihi süreçteki değişiklikleri ve üslup özelliklerini tanır.	5	5	4	4	4	4	4	5	4	4	4	1	5	4
Ortalama Değer	4,6	4,4	4,4	4,2	4,8	4	4,2	4,6	4,4	4,2	4,2	1	4,6	4