| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Küreselleşme ve Din | FDB5040 | 3 + 0 | 7,5 |
| Birim Bölüm | FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ - YL |
| Derece Seviye | Lisansüstü - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Doç. Dr. Mehmet HABERLİ |
| Ders Veren | Doç. Dr. Mehmet HABERLİ |
| Amaç |
Küreselleşme ve din ilişkisini incelemek |
| Ders İçeriği |
Küreselleşmenin tanımı ve boyutları, küreselleşen dünyada din, küreselleşmenin din üzerindeki etkileri, küreselleşme kuramları, Immanuel Wallerstein -Modern Dünya Sistemi, Zygmunt Bauman-Küresel Dünya Düzensizliği, Roland Robertson- Glokalleşme. |
| Ders Kaynakları |
Küreselleşme-Temel Metinler, Ed. Kudret Bülbül, Orion Kitabevi, Ankara.
Bauman, Z. (2010). Küreselleşme Toplumsal sonuçları (A. Yılmaz, Çev.). İstanbul Ayrıntı Yayınları. |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2023-2024 2024 - 2025 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 30 |
| Ödev (Sunum) | 30 |
| Toplam | 60 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %40 |
| Toplam | %40 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %60 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %40 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | 3,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | 1 Küreselleşme, globalleşme, globalleşme, yerelleşme kavramları | |
| 2 | 2 Küreselleşmenin dinamikleri | |
| 3 | 3 Küreselleşmenin ortaya çıkardığı toplumsal şartlar | |
| 4 | 4 Küreselleşmenin ortaya çıkardığı problemler ve bu problemlerin çözümleri | |
| 13 | Küreselleşme Teorileri | |
| 6 | Küreselleşme, gelişmiş endüstri toplumu olmak ve kültürel ve manie değerler bakımından güçlü | |
| 7 | Ara Sınav | |
| 8 | Evrensel büyük dinlerin özellikleri | |
| 9 | Evrensel büyük dinlerin evrensel kültür ve değerlere katkıları | |
| 10 | Din ve yerel Kimlik; din ve evrensel kimlik | |
| 11 | Sömürü asimilasyon karşısında din | |
| 12 | Toplumlar arası entegrasyon ve din | |
| 13 | Küreselleşme Teorileri | |
| 14 | Kimlik oluşturma ve kimliği koruma da islamın rolü |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ortalama Değer | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
