PDF hazırlanıyor, lütfen bekleyin...
PDF
BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ
SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ
HEMŞİRELİK
(2025 - 2026)
Ders Bilgi Formu
Ders Adı
Kodu
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
Hasta ve Çalışan Güvenliği
TOS229
3
2 + 0
3,0
Seçmeli
Birim Bölüm
Hemşirelik -
Lisans
(Yüz yüze eğitim)
Amaç
Öğrencinin; Hasta ve çalışan güvenliği ile ilgili temel kavramları öğrenmesi; hasta güvenliği hedefleri ve standartları hakkında bilgi sahibi olması; hasta güvenliğine ilişkin sorunlar hakkında farkındalık kazanması; hasta güvenliği ile ilgili gelişmeler hakkında bilgi sahibi olması.
Ders İçeriği
Hasta ve çalışan güvenliğinde temel kavramlar, hasta ve çalışan güvenliğinde hukuki bakış ve sorumluluklar, ilaç hataları, enfeksiyon kontrolü, düşmelerin önlenmesi, güvenli cerrahi, güvenli transfüzyon, doğru hasta teslimi
Ders Veren
Cumhur BABAOĞLU
Hafta
Konu
1
Hasta güvenliğinde temel kavramlar (Kurum Kültürü, Güvenlik Kültürü, Malpraktis, Kalite, Kalite İyileştirme, Risk Yönetimi, Beklenmedik Olay)
2
Hasta ve çalışan güvenliğinde hukuki bakış ve sorumluluklar
3
Ulusal ve uluslararası hasta güvenliği hedefleri
4
Hemşirelikte malpraktis uygulamalar ve hasta güvenliği
5
İlaç hataları ve güvenliği
6
Hasta güvenliğinde enfeksiyonların kontrolü ve izolasyon önlemleri
7
Hasta güvenliğinde düşmeler
8
Ara sınav, Güvenli Cerrahi
9
Güvenli cerrahi
10
Güvenli transfüzyon uygulamaları
11
SBAR tekniği ile hataların önlenmesi/Doğru hasta teslimi
12
Hastaların kısıtlanmasında güvenlik
13
Çalışan güvenliği - Hastane hijyeni ve atık yönetimi
14
Hasta ve çalışan güvenliği açısından iş yeri hemşiresinin rolleri, görevleri ve sorumlulukları
Ders İş Yükü
Çalışma Türü / Öğretim Metotlar
Süresi (Saat)
Sayısı
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum
Sözlü
2
1
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme
Konuk Konuşmacı
2
1
Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması
Laboratuar
2
1
Önceden planlanmış özel beceriler
Özel Destek / Yapısal Örnekler
2
3
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, Bilişim becerileri
Benzetim
2
1
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme
Gösterim
2
1
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme
Tartışmalı Ders
2
3
Gözlem/durumları işleme, Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma
Saha / Arazi Çalışması
2
1
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme
Küçük Grup Tartışması
2
1
Gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması, Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, yönetsel beceriler, Önceden planlanmış özel beceriler
Öğrenci Topluluğu Faaliyetleri / Projeleri
2
1
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim
Sınıf Dışı Çalışma
2
3
Dinleme ve anlamlandırma
Ders
2
3
Ders İş Yükü:
40
AKTS
(Ders İş Yükü / 25.5)
:
1,57
Program Çıktıları
1
Hemşirelik felsefesini, hemşirelik model ve kuramlarının bakımdaki önemini kavrar.
2
Mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli güncel kuramsal bilgi ve uygulama becerisini kazanır.
3
Mesleki ilke ve standartlar doğrultusunda hemşirelik sürecini kullanarak birey, aile ve topluma bakım hizmetini sunar ve izler.
4
Genel hemşireliğin dayandığı temel tıp, fen, sosyal ve davranış bilimlerine ilişkin bilimsel bilgileri yorumlar.
5
Sorun çözme, eleştirel düşünme ve etkili iletişim becerilerini kazanır.
6
Yaşam boyu öğrenme sorumluluğu gösterir.
7
Bireysel ve mesleki gelişimi için bilgi ve teknolojideki yenilikleri izler.
8
Hemşirelik uygulamalarında liderlik yapar.
9
Hemşirelik uygulamalarını araştırmaya ve kanıta dayalı olarak yapılandırır.
10
Hemşirelik mesleğini etkileyen yasa, yönetmelik ve mevzuatı bilir ve izler.
11
Hemşirelik uygulamalarında insan ve hasta hakları ile yasal ve etik ilkelere göre hareket eder.
12
Toplumsal sorumluluk bilinci ile sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle iş birliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde yer alır.
13
Hemşirelik hizmetlerinin planlanması, örgütlenmesi, yürütülmesi ve değerlendirilmesinde yer alan yönetim ve öğretim aktivitelerine ilişkin bilgileri kullanır.
14
Bir yabancı dil kullanarak alanındaki bilgileri izler ve yabancı meslektaşları ile iletişim kurar.
15
Hemşirelik bakımı sunarken kültürel özellikleri göz önünde bulundurur.
Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)
Ders Öğrenme Çıktısı
PÇ 1
PÇ 2
PÇ 3
PÇ 4
PÇ 5
PÇ 6
PÇ 7
PÇ 8
PÇ 9
PÇ 10
PÇ 11
PÇ 12
PÇ 13
PÇ 14
PÇ 15
çalışan güvenliğine ilişkin sorunlar hakkında farkındalık kazanır.
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
Hasta güvenliği ile ilgili gelişmeler hakkında bilgi sahibi olur.
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
Hasta güvenliği hedefleri ve standartları hakkında bilgi sahibi olur,
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
Öğrenci;Hasta ve çalışan güvenliği ile ilgili temel kavramları öğrenir,
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
Hasta güvenliğine ilişkin sorunlar hakkında farkındalık kazanır,
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
Öğrenci; Hasta ve çalışan güvenliği ile ilgili temel kavramları öğrenir,
5
4
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
Öğrenci; Hasta ve çalışan güvenliği ile ilgili temel kavramları öğrenir,
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
Öğrenci; Hasta ve çalışan güvenliği ile ilgili temel kavramları öğrenir,
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
Öğrenci; Hasta ve çalışan güvenliği ile ilgili temel kavramları öğrenir,
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
Öğrenci; Hasta ve çalışan güvenliği ile ilgili temel kavramları öğrenir,
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
4
5
5
5
5
Öğrenci; Hasta ve çalışan güvenliği ile ilgili temel kavramları öğrenir,
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
Ortalama Değer
5
4,91
5
5
5
5
5
5
5
5
4,91
5
5
5
5
https://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/396089
