| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Temel Hukuk | HUK117 | 1 | 3 + 0 | 5,0 |
| Birim Bölüm | SAĞLIK KURUMLARI İŞLETMECİLİĞİ |
| Derece Seviye | Ön Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze Eğitim |
| EBS Koordinatörü | Öğr. Gör. Sinan GÖÇMEN |
| Ders Veren | Öğr. Gör. Sinan GÖÇMEN |
| Amaç |
Bu dersin amacı, öğrencilerin, hukukun Temel ilkeleri ve Kavramlarını anlama, öğrenme ve değerlendirme yetisini kazandırmaktır. |
| Ders İçeriği |
Toplum hayatı, hukukun toplumdaki fonksiyonu,, Hukuk Düzeni Hukuk sistemleri, Hukuk alanındaki yaptırımlar, Kamu ve Özel Hukuk dalları, Hukukun kaynakları, Hukukun uygulanması,Kişilik,Sorumluluk hukuk kurallarının sınıflandırılması, hak kavramı, hukuk normları hiyerarşisi, hukukta yorum metodları, kanun yapmada metodlar, yargı kararları hakkında açıklamalarda bulunmak |
| Ders Kaynakları |
Aydın AYBAY, Rona AYBAY, Hukuka Giriş, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, 2012.
Kemal Gözler, Anayasa Hukukuna Giriş,Ekin Yayın, 2012. Hukukun Temel Kavramları, Kemal Gözler; Genel Hukuk, Müjdat Şakar |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2013 - 2014 2014 - 2015 2015 - 2016 2016 - 2017 2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021 2021 - 2022 2022 - 2023 2023-2024 2024 - 2025 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 30 |
| Ödev 1 | 10 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 14 | 42 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması | Beyin Fırtınası | 1 | 14 | 14 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum | Sözlü | 1 | 14 | 14 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 2 | 14 | 28 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 8 | 1 | 8 |
| Final | Final | 12 | 1 | 12 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 118 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 4,63 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Hukukun Bilgi Kaynakları | |
| 2 | Toplumsal Düzen Kuralları | |
| 3 | Hukukun Kaynakları | |
| 4 | Hukukun Dalları | |
| 5 | Yargı Örgütü | |
| 6 | Dava Türleri ve Hukuk Kurallarının Uygulanması | |
| 7 | Hukuki Olaylar, Fiiller ve İşlemler | |
| 8 | Ara Sınav, Kişilik Kavramı | Ders |
| 9 | Hak Kavramı | |
| 10 | Müeyyide Kavramı | |
| 11 | Sorumluluk Kavramı | |
| 12 | Borç Kavramı | |
| 13 | Mülkiyet Kavramı | |
| 14 | Miras Kavramı |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Hukuk tanımlaması ve hukuku kurallarının genel yapısı hakkında bilgi sahibi olur. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Adalet, hakkaniyet ve eşitlik olgularının hukuk açısından önemini kavrar. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Toplumu düzenleyen kurallar ile hukuku kuralları hakkında ayrımı bilir. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Hukuk tanımlaması ve hukuku kurallarının genel yapısı hakkında bilgi sahibi olur. | 1 | 2 | 2 | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | 1 |
| Adalet, hakkaniyet ve eşitlik olgularının hukuk açısından önemini kavrar. | 1 | 2 | 2 | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | 1 |
| Toplumu düzenleyen kurallar ile hukuku kuralları hakkında ayrımı bilir. | 1 | 2 | 2 | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | 1 |
