| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Mesleki İngilizce | OPS112 | 2 | 2 + 0 | 3,0 |
| Birim Bölüm | OPTİSYENLİK |
| Derece Seviye | Ön Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | |
| EBS Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Sümeyye BÜYÜKKAZAZ |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Öğrencilere meslekleri ile ilgili A1 seviyesinde İngilizce konuşmak. |
| Ders İçeriği |
Meslek ile ilgili terim bilgisi, cihaz isimleri, okuma, dinleme, diyalog |
| Ders Kaynakları |
The Indispensable, The Eyecare Professional’s Basic Dispensing Handbook, Provided bu Optical Laboratory- An Ola- Member Lab
|
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2019 - 2020 2020 - 2021 2021 - 2022 2022 - 2023 2023-2024 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum | Sözlü | 2 | 11 | 22 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması | Beyin Fırtınası | 3 | 2 | 6 |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 10 | 30 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 8 | 1 | 8 |
| Final | Final | 10 | 1 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 76 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 2,98 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Meslek ile ilgi terimler/ Eyecare professionals | Ders |
| 2 | Gözlüğün tarihçesi/ History of eyewear | Ders |
| 3 | Müşteri hizmetleri/ Customer service | Ders |
| 4 | Gözün kısımları/ Major parts of the eye | Ders |
| 5 | Emetrop Göz/ The normal (Emmetropic) eye, Hipermetrop göz/ The farsıghted eye, miyop göz/ The nearsıghted (myopic) eye | Ders |
| 6 | Astigmatizma/ Astigmatism, prespiyopi/ Presbyopia, Lens/ Lens | Ders |
| 7 | Lens malzemelerinin karşılaştırılması/ Comparing lens materials | Ders |
| 8 | Lens malzemeleri /Lens materials | Ders |
| 9 | Stiller/ Styles | Ders |
| 10 | Lens geliştirmeleri /Lens enhancements | Ders |
| 11 | Yüz ölçümleri / Facial measurements | Ders |
| 12 | Çerçeve malzemeleri ve stilleri / Frame materıals and styles | Ders |
| 13 | Kozmetik ve uyum için çerçeve seçimi/ Frame selection for cosmetics and fit | Ders |
| 14 | Çerçeve seçimi/ Frame selection, Optik performans/ Optical performance | Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Mesleği ile ilgili terimleri öğrenir | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Mesleği ile ilgili cihaz isimlerini öğrenir | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Mesleği ile ilgili diyalogları öğrenir | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Mesleği ile ilgili terimleri öğrenir | 3 | 5 | 5 | 3 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 5 | 3 | 4 | 4 |
| Mesleği ile ilgili cihaz isimlerini öğrenir | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 |
| Mesleği ile ilgili diyalogları öğrenir | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 |
