| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Bilgisayar Bilimlerine Giriş | İST105 | 1 | 2 + 1 | 4,0 |
| Birim Bölüm | İSTATİSTİK VE BİLGİSAYAR BİLİMLERİ |
| Derece Seviye | Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Rukiye POLATTİMUR (Yıl: 2024 - 2025) |
| Ders Veren | Dr. Öğr. Üyesi Rukiye POLATTİMUR |
| Amaç |
Bu dersin amacı, öğrencilere bilgisayar sistemlerine ilişkin temel kavramları kazandırmak; işletim sistemi, dosya yönetimi ve internet kullanımına yönelik temel beceriler geliştirmek; kelime işlemci, elektronik tablo ve sunum programlarını etkin şekilde kullanabilme yetkinliği kazandırmak; ayrıca bilgi güvenliği, siber güvenlik ve bilişim etiği konularında farkındalık oluşturmaktır. |
| Ders İçeriği |
Bilgisayar sistemlerine ilişkin temel kavramlar, bilgisayarın donanım ve yazılım bileşenleri, işletim sistemlerinin temel işlevleri ve dosya yönetimi ele alınır. İnternet ve ağ teknolojilerinin temel prensipleri ile dijital okuryazarlık becerileri kazandırılır. Kelime işlemci programları kullanılarak metin oluşturma, düzenleme ve tablo hazırlama işlemleri gerçekleştirilir. Elektronik tablo programları ile temel hesaplama fonksiyonları, grafik oluşturma ve veri yönetimi uygulamaları yapılır. Sunu hazırlama ve veritabanı programlarına giriş düzeyinde bilgiler verilir. Ayrıca bilgi güvenliği, siber güvenlik ve bilişim etiği konularında temel farkındalık oluşturulur. |
| Ders Kaynakları |
Bilgisayar Bilimine Giriş ‐ J.Glenn Brookshear, Dennis Brylow‐ Nobel Akademik Yayıncılık
Temel Bilgi Teknolojileri-I, Atatürk Üniversitesi yayını,Erzurum,2019 Temel Bilgi Teknolojileri-II, Atatürk Üniversitesi yayını,Erzurum,2019 |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2020 - 2021 2021 - 2022 2022 - 2023 2023-2024 2024 - 2025 2025 - 2026 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Ödev 1 | 10 |
| Toplam | 50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %50 |
| Toplam | %50 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %50 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
25
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
25
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
50
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması | Laboratuar | 10 | 1 | 10 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 5 | 1 | 5 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması | Grup Çalışması | 5 | 1 | 5 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 12 | 2 | 24 |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Problem Çözme | 8 | 1 | 8 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 1 | 10 | 10 |
| Ödev 1 | Ödev 1 | 1 | 10 | 10 |
| Final | Final | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 102 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 4 | |||
| AKTS | 4,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Temel Bilgisayar Kavramları | Ders Sınıf Dışı Çalışma Laboratuar |
| 2 | İşletim Sistemleri ve Bilgisayar Mimarileri | Ders Sınıf Dışı Çalışma Laboratuar |
| 3 | İnternet ve Ağ Temelleri | Ders Sınıf Dışı Çalışma Laboratuar |
| 4 | Kelime İşlemci Programı (Microsoft Word) | Ders Sınıf Dışı Çalışma Laboratuar |
| 4 | Kelime İşlemci Programı (Microsoft Word) | Ders Sınıf Dışı Çalışma Laboratuar |
| 6 | İşlem Tablosu Programı (Microsoft Excel) | Ders Sınıf Dışı Çalışma Laboratuar |
| 6 | İşlem Tablosu Programı (Microsoft Excel) | Ders Sınıf Dışı Çalışma Laboratuar |
| 8 | Sunu Hazırlama Programı (Microsoft Powerpoint) | Ders Sınıf Dışı Çalışma Laboratuar |
| 9 | Ara sınav Sunu Hazırlama Programı (Microsoft Powerpoint) | Ders Sınıf Dışı Çalışma Laboratuar |
| 10 | Veri Tabanı Programı (Microsoft Access) | Ders Sınıf Dışı Çalışma Laboratuar |
| 10 | Veri Tabanı Programı (Microsoft Access) | Ders Sınıf Dışı Çalışma Laboratuar |
| 10 | Veri Tabanı Programı (Microsoft Access) | Ders Sınıf Dışı Çalışma Laboratuar |
| 13 | İnternet Kullanımı, Bilgi Güvenliği ve Siber Güvenlik | Ders Sınıf Dışı Çalışma Laboratuar |
| 14 | Bilişim Hukuku ve Bilişim Etiği | Ders Sınıf Dışı Çalışma Laboratuar |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| İşletim sistemi, dosya yönetimi ve temel bilgisayar kullanımını uygular | Yazılı Sınav Ödev / Proje Laboratuvar Çalışması | Tartışmalı Ders Özel Destek / Yapısal Örnekler Problem Çözme Laboratuar Sözlü | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Önceden planlanmış özel beceriler Önceden planlanmış özel beceriler Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum |
| Bilgisayar sistemlerinin temel bileşenlerini ve çalışma prensiplerini açıklar | Yazılı Sınav Ödev / Proje Laboratuvar Çalışması | Tartışmalı Ders Problem Çözme Laboratuar | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Önceden planlanmış özel beceriler Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması |
| İnternet ve ağ teknolojilerinin temel kavramlarını tanımlar ve bilinçli internet kullanımı sergiler | Yazılı Sınav Ödev / Proje Laboratuvar Çalışması | Tartışmalı Ders Problem Çözme Laboratuar Sözlü | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Önceden planlanmış özel beceriler Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum |
| Bilgi güvenliği, siber güvenlik ve bilişim etiği konularında temel farkındalık geliştirir | Yazılı Sınav Ödev / Proje Laboratuvar Çalışması | Tartışmalı Ders Problem Çözme Laboratuar Sözlü | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Önceden planlanmış özel beceriler Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum |
| Kelime işlemci, elektronik tablo ve sunum programlarını temel düzeyde kullanır | Yazılı Sınav Ödev / Proje Laboratuvar Çalışması Sunum / Seminer | Tartışmalı Ders Problem Çözme Laboratuar Sözlü | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Önceden planlanmış özel beceriler Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İşletim sistemi, dosya yönetimi ve temel bilgisayar kullanımını uygular | - | - | - | - | 5 | 3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Bilgisayar sistemlerinin temel bileşenlerini ve çalışma prensiplerini açıklar | - | - | - | - | 5 | 3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| İnternet ve ağ teknolojilerinin temel kavramlarını tanımlar ve bilinçli internet kullanımı sergiler | - | - | - | - | 5 | 3 | 3 | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Bilgi güvenliği, siber güvenlik ve bilişim etiği konularında temel farkındalık geliştirir | - | - | - | - | 5 | 3 | 5 | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Kelime işlemci, elektronik tablo ve sunum programlarını temel düzeyde kullanır | - | - | - | - | 5 | 3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Ortalama Değer | - | - | - | - | 5 | 3 | 1,6 | - | - | - | - | - | - | - | - |
