| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Kariyer Gelişimi ve Planlaması | İST437 | 7 | 2 + 0 | 5,0 |
| Birim Bölüm | İSTATİSTİK VE BİLGİSAYAR BİLİMLERİ |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Ömer ALTINDAĞ Dr. Öğr. Üyesi Orhan GÖÇÜR Prof. Dr. Serpil TÜRKYILMAZ Arş. Gör. Kadriye Nurdanay ÖZTÜRK |
| Ders Veren | Dr. Öğr. Üyesi Ömer ALTINDAĞ |
| Amaç |
Kariyerlerini kendi zeka, kişilik, bilgi, beceri ve yetkinliklerine uygun olarak belirleyebilmeleri için yol göstermektir |
| Ders İçeriği |
Kariyer ve kariyer planlama kavramları, kariyer geliştirme ve kariyer gelişiminin önemi, kariyer gelişim sürecini etkileyen faktörler, kariyer gelişimi ile ilgili tecrübeler ve günlük yaşam örnekleri, özgeçmiş hazırlama yöntemleri, başarılı iş başvuruları ve etkileyici iş görüşmeleri, özel sektörün mezunlarımızdan beklentileri, kariyer eğitim programları, iş arama ortamlarının araştırılması |
| Ders Kaynakları |
Öztemel, K. (2019) Kariyer Planlama ve Geliştirme, Pegem Akademi.
Kuzgun, Y. (2003) Meslek Rehberliği ve Danışmanlığına Giriş, Nobel Akademi. Erdoğmuş, N. (2003) Kariyer Geliştirme, Nobel Akademi. |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2024 - 2025 2025 - 2026 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | 5,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Derse giriş | Beyin Fırtınası |
| 2 | Kariyer nedir? | Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası |
| 3 | Ulusal ve Uluslararası Değişim Programları | Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası |
| 4 | Temel İletişim Becerileri | Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası |
| 5 | Sektör Günleri – Sivil Toplum Kuruluşları | Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası Konuk Konuşmacı |
| 6 | İnce Yetenekler | Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası |
| 7 | Sektör Günleri – Kamu Sektörü | Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası Konuk Konuşmacı |
| 8 | Diksiyon ve Beden Dili | Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası |
| 9 | Özgeçmiş ve Kapak Yazısı Hazırlama | Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası Panel |
| 10 | Sektör Günleri – Özel Sektör | Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası Konuk Konuşmacı |
| 11 | Etkili Mülakat Teknikleri | |
| 12 | Sektör Günleri- Akademi | |
| 13 | Sektör Günleri – Girişimcilik | Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası |
| 14 | Ders Değerlendirmesi ve Proje Detayları | Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Kariyer kavramını açıklar. | Yazılı Sınav Sözlü Sınav Sunum / Seminer | Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması |
| Kariyer gelişimi hakkında bilgi sahibi olur. | Yazılı Sınav Sözlü Sınav Sunum / Seminer | Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması |
| Kariyer planlamanın önemini kavrar. | Yazılı Sınav Sözlü Sınav Sunum / Seminer | Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması |
| İş hayatına hazırlanma sürecinin önemini kavrar. | Yazılı Sınav Sözlü Sınav Sunum / Seminer | Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması |
| Eğitim ve yetenekleri doğrultusunda kendi kariyerini planlar. | Yazılı Sınav Sözlü Sınav Sunum / Seminer | Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kariyer kavramını açıklar. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Kariyer gelişimi hakkında bilgi sahibi olur. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Kariyer planlamanın önemini kavrar. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| İş hayatına hazırlanma sürecinin önemini kavrar. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Eğitim ve yetenekleri doğrultusunda kendi kariyerini planlar. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Ortalama Değer | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
