| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Veri Analizi | İST446 | 7 | 2 + 1 | 5,0 |
| Birim Bölüm | İSTATİSTİK VE BİLGİSAYAR BİLİMLERİ |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Prof. Dr. Serpil TÜRKYILMAZ (Yıl: 2025 - 2026) |
| Ders Veren | Prof. Dr. Serpil TÜRKYILMAZ |
| Amaç |
Dersin amacı, öğrencilerin almış oldukları derslere yönelik araştırma yöntemlerini kullanarak veri analizi uygulamaları ile araştırma bulgularını raporlayabilme becerisi kazandırmaktır. |
| Ders İçeriği |
Belirli bir konu hakkında araştırma yapabilmek için gereken literatür bulma, veri toplama ve rapor yazma teknikleri, bilimsel araştırma yöntemleri ve çeşitlerini, kaynak tarama, analiz yöntemine karar verme, bilimsel araştırmaların sonuçlarını değerlendirme; sonuçları rapora dönüştürme, akademik yazım kuraları, bilimsel çalışmayı sunma. |
| Ders Kaynakları | |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2025 - 2026 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 30 |
| Kısa Sınav 1 | 20 |
| Toplam | 50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Dönem Sonu Uygulaması | %50 |
| Toplam | %50 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %50 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 14 | 42 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 4 | 14 | 56 |
| Dönem Sonu Uygulaması | Dönem Sonu Uygulaması | 10 | 1 | 10 |
| Ödev (Sunum) | Ödev (Sunum) | 10 | 1 | 10 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 10 | 1 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 128 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 5,02 | |||
| AKTS | 5,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Genel Bilgilendirme, Bilim, Bilimsel Araştırma, Bilimsel Araştırma Aşamaları, Bilim Etiği, Bilimsel Araştırma ve Temel Etik İlkeler, Araştırma Konularının Belirlenmesi | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 2 | Araştırma Planının Konu Başlıklarının Belirlenmesi – Araştırma Konusu İle İlgili Literatür Taraması Yapılması,. | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 3 | Araştırma İle İlgili Literatür Taraması (devam)-Literatür Yazımı, Literatür Yazımı ile ilgili Etik İlkeler | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 4 | Araştırma Konusu İle İlgili Giriş Kısmının Hazırlanması ve Yazımı | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 5 | Araştırma Konusu İle İlgili Giriş Kısmının Hazırlanması ve Yazımı---Uygulama Kısmı İçin Değişkenlerin Belirlenmesi ve Verilerin Elde Edilmesi—Gerekli Programların Yüklenmesi | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 6 | Araştırmanın Uygulama Kısmı İçin Elde Edilen Verilerin, Analiz İçin Hazırlanması ve Analiz Yöntemlerinin Belirlenmesi | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 7 | Verilerin Analizi, Sonuçların Yorumlanması ve Raporlanması | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 8 | Verilerin Analizi, Sonuçların Yorumlanması ve Raporlanması (Devam) | |
| 8 | Verilerin Analizi, Sonuçların Yorumlanması ve Raporlanması (Devam) | |
| 10 | Araştırma Sonuçlarının Akademik Yazım Kurallarına Uygun Olarak İçindekiler, Özet, Abstract, Giriş, Yöntem, Analiz ve Bulgular, Sonuç ve Öneriler, Kaynakça gibi kısımları ile Tamamlanması (Word Formatında) | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 11 | Araştırma ile ilgili Sunumların Hazırlanması (Powerpoint) ve Ayrıca Poster Sunum Olarak (70cmX90cm) | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 12 | Araştırma ile ilgili Sunumların Hazırlanması (Powerpoint) ve Ayrıca Poster Sunum Olarak (70cmX90cm) Devam | |
| 13 | Derste Araştırma/Bulguları ile İlgili Sunumlar (1. Oturum) | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 14 | Derste Araştırma/Bulguları ile İlgili Sunumlar (2. Oturum) | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| İstatistik ve bilgisayar bilimleri temel alanı ile ilgili bir konuyu tartışabilme | Ödev / Proje | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Bilgilerini eleştirel bakış açısı ile birleştirerek problem çözebilme | Ödev / Proje | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| İstatistik ve bilgisayar bilimlerinin bir alanında uygulama çalışması yapabilme | Ödev / Proje | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Bilimsel kaynakları etkin olarak kullanabilme ve edindikleri bilgileri yazılı olarak derleyebilme | Ödev / Proje | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Çalışmayı sözlü ve poster olarak sunabilme | Ödev / Proje | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İstatistik ve bilgisayar bilimleri temel alanı ile ilgili bir konuyu tartışabilme | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 2 | 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | ;
| Bilgilerini eleştirel bakış açısı ile birleştirerek problem çözebilme | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | ;
| İstatistik ve bilgisayar bilimlerinin bir alanında uygulama çalışması yapabilme | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 2 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | ;
| Bilimsel kaynakları etkin olarak kullanabilme ve edindikleri bilgileri yazılı olarak derleyebilme | 5 | 5 | 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | ;
| Çalışmayı sözlü ve poster olarak sunabilme | 4 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | ;
| Ortalama Değer | 4,8 | 5 | 3,2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 2,8 | 1,6 | 5 | 5 | 5 | 5 |
