| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| İngilizce III | REH201 | 3 | 8 + 0 | 10,0 |
| Birim Bölüm | TURİZM REHBERLİĞİ |
| Derece Seviye | Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz-yüze |
| EBS Koordinatörü | Öğr. Gör. Çağrı ŞARLAR (Yıl: 2026-2027) |
| Ders Veren | Öğr. Gör. Çağrı ŞARLAR |
| Amaç |
Öğrencilere B1 seviyesinde İngilizce okuma, yazma, konuşma ve dinleme becerileri kazandırmak. |
| Ders İçeriği |
İngiliz diline ait dilbilgisi kuralları, İngilizce kelimeler vb. |
| Ders Kaynakları |
Outcomes Intermediate (3rd Edition) Cengage Publishing
|
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2022 - 2023 2023-2024 2024 - 2025 2025 - 2026 2026-2027 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 30 |
| Uygulama 1 | 20 |
| Toplam | 50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %50 |
| Toplam | %50 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %50 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
100
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 8 | 15 | 120 |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Rol Yapma / Drama | 8 | 8 | 64 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 23 | 1 | 23 |
| Final | Final | 30 | 1 | 30 |
| Uygulama 1 | Uygulama 1 | 18 | 1 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 255 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 10 | |||
| AKTS | 10,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | • Yeni tanıştığınız insanları tanıyın • Dil öğrenme ipuçlarını paylaşın ve tartışın • Öğrenim hedeflerinizi ve ihtiyaçlarınızı karşılaştırın ve bir çalışma arkadaşı bulun | Ders Rol Yapma / Drama |
| 2 | • Nasıl hissettiğinizi ve bunun nedenlerini anlatın • Hayatınızın belirli dönemlerine dair hikayeler paylaşın • Olumsuz duygularınızı ve bunlarla nasıl başa çıkabileceğinizi konuşun | Ders Rol Yapma / Drama |
| 3 | • Ziyaret edilebilecek yerler öneren bir diyalog canlandırın • Resmi tatillerden ve bir sonraki tatil için planlarınızdan bahsedin • Bir haftalık bir tatil için araştırma yapın ve planlayın | Ders Rol Yapma / Drama |
| 4 | • Boş zaman etkinlikleri hakkında sohbetler yapın • Müziğin çeşitli yönleri ve bunları neden sevdiğiniz ya da sevmediğiniz hakkında konuşun • İnsanların yerel tesisleri nasıl kullandıkları ve bu tesislerin nasıl iyileştirilebileceği konusunda bir anket yapın | Rol Yapma / Drama Ders |
| 5 | • Meslekler ve bunların gerektirdikleri hakkında konuşmak • İşle ilgili tahminlerde bulunmak ve bunları tartışmak • İşyerindeki kurallar ve özgürlükler hakkında tartışmak | Ders |
| 6 | • Bir telefon mağazasında geçen bir diyalogu canlandırın • Alışveriş yapma şeklimizin nasıl değiştiğini tartışın • Bir şeyler alıp satmayı ve uygun bir fiyat elde etmeye çalışmayı pratik edin | Ders |
| 7 | • Kendi dilinizde bir menü hazırlayın ve bunu İngilizce konuşan birine açıklayın • Beslenme ve yemek yemeyle ilgili kişisel ve kültürel alışkanlıklar hakkında konuşun • Bir gıda işletmesi için planlar yapın ve bunları sınıfa sunun | Rol Yapma / Drama Ders |
| 8 | Arasınav | Ders |
| 9 | • Katıldığınız veya şu anda katıldığınız kurslar hakkında sohbet edin • Bilgi paylaşın ve eğitimde neyin etkili olduğu konusunda tartışın • Eğitimle ilgili konular hakkında tartışın | Ders |
| 10 | • Bir arkadaşınızın yeni evi hakkında bir diyalog canlandırın • Sosyal ve ekonomik değişiklikler hakkında konuşun • Bir öğrenci ile ev sahibi arasındaki bir diyalogu canlandırın | Ders Rol Yapma / Drama |
| 12 | • İnsanları bir kültürel etkinliğe davet etmek • Gece dışarı çıkma deneyimlerini anlatmak • Sınıf gezisi için araştırma yapmak ve planlamak | Ders Rol Yapma / Drama |
| 13 | • Hayvanlarla yaşanan karşılaşmalara dair hikayeler paylaşın • Birbirinize karşılaştığınız farklı zorlukları anlatın • Doğal kaynaklardan elde edilen kârın en iyi şekilde nasıl kullanılabileceğini tartışın | Ders |
| 14 | • Tanıdığınız kişiler hakkında sohbet edin ve ortak noktalar bulun • Büyükanne ve büyükbabaların rolünü tartışın • Arkadaşlık ve yaş üzerine yapılan araştırmaların sonuçlarını tartışın • Kötü geçen bir yolculuğu anlatın • Geçmişteki olaylar üzerine düşünün • Seyahatle ilgili bir sorun hakkında bir konuşma canlandırın | Ders Rol Yapma / Drama |
| 15 | • Hasta-doktor diyaloglarını canlandırın • Sağlık uyarılarını ve bunlara vereceğiniz tepkileri tartışın • Kazalarla ilgili hikayeler anlatın ve tekrar anlatın • Farklı haberler hakkında sohbetler yapın • Şöhret, ünlüler ve kültür hakkındaki görüşlerinizi tartışın • Tarihteki ve haberlerdeki kişilerle ilgili bir bilgi yarışması hazırlayın ve uygulayın | Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| - B1 düzeyinde kendini tanıtabilecek, İngilizce diyaloglar kurabilecek | Sözlü Sınav | Rol Yapma / Drama | Önceden planlanmış özel beceriler |
| - B1 düzeyinde okuma parçalarını anlayabilecek | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| - B1 düzeyinde dinleme parçalarını anlayabilecek, yorumlayabilecektir | Yazılı Sınav | Ders Rol Yapma / Drama | Dinleme ve anlamlandırma Önceden planlanmış özel beceriler |
| - B1 düzeyinde paragraflar yazabilecek | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| - B1 düzeyinde kendini tanıtabilecek, İngilizce diyaloglar kurabilecek | - | - | - | 5 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| - B1 düzeyinde okuma parçalarını anlayabilecek | - | - | - | 5 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| - B1 düzeyinde dinleme parçalarını anlayabilecek, yorumlayabilecektir | - | - | - | 5 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| - B1 düzeyinde paragraflar yazabilecek | - | - | - | 5 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Ortalama Değer | - | - | - | 5 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |