| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Ortodonti I | DHF3040 | 5 | 2 + 0 | 5,0 |
| Birim Bölüm | DİŞ HEKİMLİĞİ |
| Derece Seviye | Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Ders, teorik anlatımlar, görsel sunumlar yoluyla yürütülür |
| EBS Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Mücahid Faik ŞAHİN (Yıl: 2026-2027) |
| Ders Veren | Prof. Dr. Rıdvan OKŞAYAN Dr. Öğr. Üyesi Mücahid Faik ŞAHİN |
| Amaç |
Ortodontinin tanımının, tarihçesinin öğrenilmesi. Ortodontik açıdan baş, yüz ve çene yapılarının büyüme ve gelişiminin öğrenilmesi. |
| Ders İçeriği |
Baş ,yüz ve çene yapılarının prenatal ve postnatal büyüme ve gelişimi. |
| Ders Kaynakları |
Enlow D.H., Hans M.G., Essentials of facial growth, W.B Saunders Company, 1996, USA.
|
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2026-2027 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 30 |
| Ara Sınav 2 | 30 |
| Toplam | 60 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %40 |
| Toplam | %40 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %60 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %40 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | 5,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Ortodontinin tanımı ve tarihçesi | Ders |
| 2 | Büyüme ve gelişim, organogenez, morfogenez | Ders |
| 3 | Baş ve yüzün prenatal gelişimi; ilkel ağızın oluşumu, üst yüz oluşumu | Ders |
| 4 | Baş ve yüzün prenatal gelişimi; primer ve sekonder damağın oluşumu | Ders |
| 5 | Sert dokuların prenatal gelişimi:endokondral ve zarsal kemikleşme | Ders |
| 6 | Sert dokuların prenatal gelişimi;epifiz plağı ve kıkırdağı, suturalar, sinkondrozisler, kondil kıkırdağı | Ders |
| 7 | Sert dokuların büyümesindeki temel prensipler; remodelling, relokasyon, V prensibi, fonksiyonel matriks hipotezi | Ders |
| 8 | Kafa kaide ve kubbesinin prenatal gelişimi | Ders |
| 9 | Maksillanın prenatal gelişimi | Ders |
| 10 | Mandibulanın prenatal gelişimi | Ders |
| 11 | Maksillanın postnatal gelişimi | Ders |
| 12 | Mandibulanın postnatal gelişimi | Ders |
| 13 | Diş sisteminin gelişimi; süt dişlenme, karma dişlenme, daimi dişlenmeye geçiş. | Ders |
| 14 | Diş sisteminin gelişimi; daimi dişlenme, dişlerin sürme sırası, fizyolojik diş hareketleri ve özellikleri | Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Diş hekimliği konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, diş hekimliği problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Diş hekimliği problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçip uygulayarak çözme becerileri | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Diş hekimliği problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Bireysel çalışma, disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması yapabilme becerisi | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerileri ve yabancı dil bilgisini kullanma/geliştirme becerisi | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ortalama Değer | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
