PDF hazırlanıyor, lütfen bekleyin...
PDF
BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ
SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ
HEMŞİRELİK
(2025 - 2026)
Ders Bilgi Formu
Ders Adı
Kodu
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
Halk Sağlığı Hemşireliği
HEM402
8
4 + 12
15,0
Zorunlu
Birim Bölüm
Hemşirelik -
Lisans
(Yüz yüze eğitim)
Amaç
Halk sağlığı ve halk sağlığı hemşireliğinin temel bilgi, kavram ve ilkelerini, birey, aile ve toplumun sağlık durumunun sürdürülmesi, korunması ve geliştirilmesi amacına yönelik koruyucu sağlık hizmetleri kapsamında hemşirelik faaliyetlerinin öğretilmesi amaçlanmaktadır. Ayrıca çalışılan her alanda toplum temelli bakım çerçevesinde halk sağlığı felsefesiyle bakım verme yeteneğinin kazandırılması hedeflenmektedir.
Ders İçeriği
Halk Sağlığı/Halk Sağlığı Hemşireliği ve Tarihsel Süreci, Toplum Kavramı ve Toplumu Tanıma, Sağlığın Sosyal Belirleyicileri, Sağlık Hizmetlerinde Örgütlenme ve Tarihsel Süreci Nüfus Sağlığı, Bulaşıcı Hastalıklar ve Bağışıklama Hizmetleri, Bulaşıcı Olmayan Hastalıklar Ana-Çocuk Sağlığı / 15-49 Yaş Kadın İzlemi, Üreme Sağlığı / Adölesan Sağlığı, Okul Sağlığı Hizmetleri, Aile ve Sağlık Gereksinimleri/Ev Ziyaretleri, Yaşlı Sağlığı, Evde Bakım, Halk Sağlığı Uygulamalarında Hemşirelik Süreci/OMAHA, İş Sağlığı ve Güvenliği, Çevre Sağlığı Toplum Ruh Sağlığı, Toplumda Riskli Gruplar, Sağlığı Koruma ve Geliştirme, Afetler ve Afet Yönetimi, Erken Tanı ve Taramalar, Kültürlerarası Hemşirelik, Aile ve Toplumda Şiddet, Toplum Beslenmesi
Ders Veren
Cumhur BABAOĞLU
,
Sultan KAYAN
,
Eylül Gülnur ERDOĞAN
Hafta
Konu
1
Halk Sağlığı/Halk Sağlığı Hemşireliği ve Tarihsel Süreci
2
Sağlık Hizmetlerinde Örgütlenme ve Tarihsel Süreci
3
Toplum Kavramı, Toplumu Tanıma ve Nüfus Sağlığı
4
Bulaşıcı Hastalıklar ve Bağışıklama Hizmetleri Bulaşıcı Olmayan Hastalıklar
5
Ana-Çocuk Sağlığı / 15-49 Yaş Kadın İzlemi Aile ve Sağlık Gereksinimleri/Ev Ziyaretleri
6
Okul Sağlığı Hizmetleri Üreme Sağlığı / Adölesan Sağlığı
7
Yaşlı Sağlığı ve Evde Bakım
8
Halk Sağlığı Uygulamalarında Hemşirelik Süreci/OMAHA
9
Halk Sağlığı Uygulamalarında Hemşirelik Süreci/OMAHA
10
İş Sağlığı ve Güvenliği
11
Çevre Sağlığı ve Toplum Ruh Sağlığı
12
Toplumda Riskli Gruplar Sağlığı Koruma ve Geliştirme
13
Erken Tanı ve Taramalar Afetler ve Afet Yönetimi
14
Kültürlerarası Hemşirelik Aile ve Toplumda Şiddet Toplum Beslenmesi
Program Çıktıları
1
Mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmede gerekli güncel kuramsal bilgi ve uygulama becerilerini bakım sürecine yansıtır.
2
Mesleki ilke ve standartlar doğrultusunda kanıta dayalı hemşirelik sürecini kullanarak birey, aile ve topluma yönelik bakım hizmetlerini uygular.
3
Birey, aile, toplum, meslektaşları ve diğer disiplin üyeleriyle etkili iletişim becerilerini kullanır.
4
Yaşam boyu öğrenme anlayışını benimseyerek mesleki ve bireysel gelişimini sürdürür.
5
Bireysel ve mesleki gelişimi için bilgi ve teknolojideki yenilikleri izler.
6
Hemşirelik uygulamalarında sorun çözme, eleştirel düşünme ve liderlik becerilerini kullanır.
7
Hemşirelik uygulamalarında mesleki etik, ilke ve değerler ile yasa, yönetmelik ve mevzuata uygun davranır.
8
Toplumsal sorumluluk bilinci ile sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle iş birliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde yer alır.
9
Bir yabancı dil kullanarak alanındaki bilgileri izler.
10
Toplum sağlığını kitlesel olarak etkileyen durumlarda hemşirelik bakım önceliklerini belirler.
Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)
Ders Öğrenme Çıktısı
PÇ 1
PÇ 2
PÇ 3
PÇ 4
PÇ 5
PÇ 6
PÇ 7
PÇ 8
PÇ 9
PÇ 10
Birey, aile ve toplumun gereksinimlerinin karşılanmasında mesleki rol ve sorumlulukları bilir.
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Bütün hemşirelik girişimlerini halk sağlığı felsefesiyle planlar.
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Birey, aile ve topluma yönelik bütüncül bir bakım sağlamak için sağlığın sosyal belirleyicilerini bilir.
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Halk sağlığı hemşireliği uygulamalarında OMAHA bakım sürecini uygular.
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Toplum sağlığı için önemli olan grupların özelliklerini, ihtiyaçlarını ve kullanılan hemşirelik rollerini sıralar.
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Ortalama Değer
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
https://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/336321