REH434 - II. Yabancı Dil VI (Almanca VI)

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ

UYGULAMALI BİLİMLER FAKÜLTESİ

TURİZM REHBERLİĞİ

(2025 - 2026) Ders Bilgi Formu

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	AKTS	Z / S
II. Yabancı Dil VI (Almanca VI)	REH434	8	6 + 0	6,0	Seçmeli

Birim Bölüm	Turizm Rehberliği - Lisans (yüz yüze)
Amaç	Yabancı dil Almanca A 2.2.+ seviyede konuşma, dinleme, yazma, okuma ve gramer becerisini geliştirme ve pekiştirme
Ders İçeriği	A 2.2.+ seviyede Yabancı dil Almanca konuşma, dinleme, okuma, yazma ve gramer
Ders Veren	Bilge ÜNAL
EBS Koordinatörü	Bilge ÜNAL

Hafta	Konu
1	Giriş, ders içeriği, kaynak ve ders
2	Mesleki tanıtım, Kariyer, biyografi incelemesi
3	relativ cümle, relativ zamiri
4	dinleme, interview, anlama
5	Hayalimdeki meslekler, konjunktiv
6	çalışma yaşamın yarısı-tartışma, şehir tanıtımı
7	konu tekrarı
8	ara sınavı
9	alışkanlıklar, tv-radio haberleri; trafik, siyaset, spor, hava raporu
10	Kurumsal eğitim ve medyanın artılarını ve eksilerini tartışmak
11	Televizyon konulu yazılar
12	Wortbildung/kelime yapı taşları, Antonyme zu Adjektiven/sıfatlar
13	Almanya'da Siyaset: devlet-eyalet, şehir-mahalle yönetimi
14	konu tekrarı
15	Final sınavı

Ders İş Yükü	Çalışma Türü / Öğretim Metotlar	Süresi (Saat)	Sayısı
Önceden planlanmış özel beceriler	Özel Destek / Yapısal Örnekler	1	4
Önceden planlanmış özel beceriler	Rol Yapma / Drama	3	2
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim	Sınıf Dışı Çalışma	3	1
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması	Grup Çalışması	2	4
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, Bilişim becerileri	Benzetim	2	2
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum	Sözlü	2	2
Gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması, Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, yönetsel beceriler, Önceden planlanmış özel beceriler	Öğrenci Topluluğu Faaliyetleri / Projeleri	4	1
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme	Gösterim	2	2
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme	Tartışmalı Ders	3	2
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması	Beyin Fırtınası	1	6
Dinleme ve anlamlandırma	Ders	6	14
Önceden planlanmış özel beceriler	Problem Çözme	2	2
Ara Sınav 1		4	1
Ödev 1		4	1
Final		4	1
Ders İş Yükü:		149
AKTS (Ders İş Yükü / 25.5):		5,84

Program Çıktıları
1	Turist rehberliği ile ilgili temel kavramları tanımlar.
2	Seyahat hizmetleri ve turist rehberliği alanındaki yasal düzenlemeler ve mesleki standartları bilir.
3	Türkiye'nin arkeolojik, tarihi, coğrafi, kültürel ve sosyolojik değerlerini algılayabilir ve bunları güncel olaylarla ilişkilendirebilir.
4	En az bir yabancı bir dilde kendini ifade edebilir ve öğrenilen bilgileri meslek içerisinde kullanabilir.
5	İşletme, işletme yönetimi, liderlik, iktisat, bilgi-işlem teknolojileri, psikoloji ve sosyoloji alanındaki temel kavramlar, kuramlar, ilkeler ve olgular hakkında sistemli bilgi sahibi olur ve bilgilerini turizm rehberliği mesleğinde uygulayabilir.
6	Alternatif turizm türlerine hakim olarak turist rehberliği mesleki bilgilerini bu yöne aktarabilir.
7	Anadolu coğrafyasının fauna ve florası hakkında bilgi edinir ve bu konularda farkındalık yaratabilir.
8	Türkiye’nin sahip olduğu soyut ve somut eserleri koruma bilincini oluşturur ve müzecilik konusundaki olumlu ve olumsuz örnekleri fark edebilir.
9	Grup ve insan davranışı konusunda bilgi sahibi olup etkili iletişim tekniklerini kullanarak bir turu planlar, uygular ve denetler.
10	Uygarlıkların kendi içinde ve tarihsel süreç içinde geçirdiği değişimleri ve bunların kültür varlıkları üzerindeki etkisini ortaya koyabilir.
11	Farklı kültür ve coğrafyaların yaşayan veya yaşamayan dinsel düşüncelerini anlar, yorumlar ve ilişki kurabilir.
12	İngilizce dışındaki bir başka yabancı dilde temel düzeyde okuma, yazma, anlama ve konuşma becerilerini meslek içerisinde kullanabilir.
13	İlkyardım konusunda temel bilgiye sahip olur ve uygular.
14	Toplumsal ve mesleki etik değerleri bilir, bunları eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir ve uygun davranışları geliştirir.

Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)

Ders Öğrenme Çıktısı	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11	PÇ 12	PÇ 13	PÇ 14
Deutsch als Fremdsprache A 2.1. verstehen, Wortschatz A 2.2.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	5	-	-
Deutsch als Fremdsprache A 2.2. + Grammatik, Present Perfekt, Konjunktiv II., Passiv, Adjektive. A 2.2.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	5	-	-
alltägliche-formelle-informelle Sprachfähigkeiten	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	5	-	-
Aussprache - Intonation	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	5	-	-
Kommunikation A 2.2.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	5	-	-
Ortalama Değer	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	5	-	-

https://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/349008