TAS433 - Spor Gereçleri Tasarımı I

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ

GÜZEL SANATLAR VE TASARIM FAKÜLTESİ

ENDÜSTRİYEL TASARIM

(2025 - 2026) Ders Bilgi Formu

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	AKTS	Z / S
Spor Gereçleri Tasarımı I	TAS433	7	2 + 2	3,0	Seçmeli

Birim Bölüm	Endüstriyel Tasarım - Lisans (Yüz yüze)
Amaç	Spor araç ve gereçleri için endüstri ürünleri tasarımın sürecini tanıtmayı, bu alana özgü problem çözme becerilerini geliştirmeyi, malzeme ve üretim yöntemlerini tanıtmayı hedeflemektedir.
Ders İçeriği	Spor gereçlerinin tanınması. Spor gereçlerine insan faktörlerinin öğrenilmesi. Malzeme ve üretim teknikleri. Proje bazlı spor gereçleri tasarımı. Araştırma yöntemlerinin öğrenilmesi. Fikir geliştirme ve detaylandırma. Ürün kimliğinin ortaya konulması. Final ürünlerinin sunulması.
Ders Veren	Mehmet AYDIN

Hafta	Konu
1	Dersin amacı, kapsamı ve hedeflerinin anlatılması
2	Spor gereçleri kavramının açıklanması
3	Spor gereçleri çeşitlerinin açıklanması
4	Spor tasarım ölçütlerinin anlatılması
5	Spor gereçleri ile ilgili kullanıcının ergonomik ölçülerinin anlatılması
6	Spor gereçleri ile ilgili kullanıcının ergonomik ölçülerinin anlatılması
7	Ara Değerlendirme
8	Spor gereçleri ile ilgili malzeme özelliklerinin anlatılması
9	Spor gereçleri ile ilgili kullanıcı deneyimlerinin anlatılması
10	Özel tasarımı yapılacak ödev hakkında açıklama
11	Proje
12	Proje
13	Proje
14	Proje

Ders İş Yükü	Çalışma Türü / Öğretim Metotlar	Süresi (Saat)	Sayısı
Dinleme ve anlamlandırma	Ders	4	14
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme	Tartışmalı Ders	1	10
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim	Sınıf Dışı Çalışma	1	10
Ara Sınav 1		2	1
Final		2	1
Ders İş Yükü:		80
AKTS (Ders İş Yükü / 25.5):		3,14

Program Çıktıları
1	Tasarımın temel ilkelerini kavrayabilir
2	Çağdaş teknolojinin oluşturulacak yeni tasarımlar üzerindeki etkisini kavrayabilir
3	Tasarım problemlerini teşhis edebilme, tanımlama ve çözüm üretebilme becerilerini geliştirir
4	Analitik düşünce ve yenilikçi çıktılar aracılığıyla kullanıcı ihtiyaçlarını tespit edip cevaplar üretebilir
5	Güncel tasarım, malzeme ve üretim teknolojileri ile beraber düşünebilen, araştırma ve geliştirmeye açık, yeniliklere hızlı adapte olabilecek yaklaşımlara önem verir
6	Endüstriyel üretimin toplumsal ve çevresel etkilerine yönelik bilinç ve sorumluluk sahibi olmak, alternatifleri inceleyip geliştirir
7	Sözel ve teknik iletişimde uluslararası seviyede yüksek beceri geliştirir
8	Endüstriyel tasarım alanında, iyi bir tasarım için gerekli olan malzeme bilgisini edinir
9	Endüstriyel tasarım alanında, tasarım uygulamaları için gerekli olan teknik programları kullanır
10	Ekip çalışması içinde sorumluluk alabilir
11	Bireysel anlamda sorumluluğa açık olur ve kendini bu konuda geliştirir.
12	Tasarlanan ürünün üretimi esnasında gözetim ve denetim görevini üstlenebilir.
13	Tasarım süreçlerini uygulayabilir
14	Kendi alanını diğer disiplinlerle ilişkilendirerek ,disiplinler arası ortak çalışma becerisini geliştirir.
15	Kendi alanıyla edindiği bilgileri sorgulayabilir ve eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir

Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)

Ders Öğrenme Çıktısı	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11	PÇ 12	PÇ 13	PÇ 14	PÇ 15
Araştırma sürecini öğrenir	5	4	3	4	4	3	4	3	2	3	2	4	2	3	3
Tasarım problemlerini ortaya koyabilir	5	5	4	4	4	5	4	4	4	3	4	4	4	4	4
Tanımladıkları problemler üzerinden fikir geliştirebilir	5	5	5	5	4	4	4	4	4	3	4	4	4	4	4
Ortalama Değer	5	4,67	4	4,33	4	4	4	3,67	3,33	3	3,33	4	3,33	3,67	3,67

https://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/358986