REH308 - Türkiye Müzeleri ve Müze Rehberliği

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ

UYGULAMALI BİLİMLER FAKÜLTESİ

TURİZM REHBERLİĞİ

(2025 - 2026) Ders Bilgi Formu

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	AKTS	Z / S
Türkiye Müzeleri ve Müze Rehberliği	REH308	6	3 + 0	3,0	Zorunlu

Birim Bölüm	Turizm Rehberliği - Lisans (Ders, örgün eğitim kapsamında yüz yüze işlenecektir.)
Amaç	Bu dersin amacı, Türkiye’deki müzelerin yapısını, işlevlerini ve müze rehberliği süreçlerini tanıtarak öğrencilerin kültürel mirasın sunumu ve yorumlanmasına ilişkin bilgi ve beceriler kazanmalarını sağlamaktır.
Ders İçeriği	Bu ders kapsamında Türkiye’deki müzelerin türleri, gelişimi ve yönetimi ele alınmaktadır. Müze rehberliğinin temel ilkeleri, ziyaretçi yönetimi, anlatım teknikleri ve yorumlama yaklaşımları incelenmektedir. Ayrıca kültürel mirasın korunması, sergileme yöntemleri ve müzelerin turizm açısından önemi değerlendirilmektedir.
Ders Veren	Zeynep YAMAÇ ERDOĞAN
EBS Koordinatörü	Zeynep YAMAÇ ERDOĞAN Zeynep YAMAÇ ERDOĞAN

Hafta	Konu
1	Müze kavramı ve müzeciliğe giriş
2	Müze rehberliğine ilişkin temel kavramlar ve rehberin rolü
3	Müzeciliğin tarihsel gelişimi (dünya ve Türkiye)
4	Müzelerin sınıflandırılması ve türleri
5	Arkeoloji müzeleri
6	Sanat müzeleri
7	Etnografya müzeleri
8	Ara Sınav
9	Tematik müzeler
10	Dijital ve sanal müzeler
11	Açık hava müzeleri ve özel müzeler
12	Müze rehberliğinde anlatım teknikleri ve yorumlama
13	Müze rehberliğinde ziyaretçi yönetimi ve iletişim
14	Müze rehberliğinde uygulamalar ve örnek olay incelemeleri
15	Genel değerlendirme ve tekrar

Program Çıktıları
1	Turist rehberliği ile ilgili temel kavramları tanımlar.
2	Seyahat hizmetleri ve turist rehberliği alanındaki yasal düzenlemeler ve mesleki standartları bilir.
3	Türkiye'nin arkeolojik, tarihi, coğrafi, kültürel ve sosyolojik değerlerini algılayabilir ve bunları güncel olaylarla ilişkilendirebilir.
4	En az bir yabancı bir dilde kendini ifade edebilir ve öğrenilen bilgileri meslek içerisinde kullanabilir.
5	İşletme, işletme yönetimi, liderlik, iktisat, bilgi-işlem teknolojileri, psikoloji ve sosyoloji alanındaki temel kavramlar, kuramlar, ilkeler ve olgular hakkında sistemli bilgi sahibi olur ve bilgilerini turizm rehberliği mesleğinde uygulayabilir.
6	Alternatif turizm türlerine hakim olarak turist rehberliği mesleki bilgilerini bu yöne aktarabilir.
7	Anadolu coğrafyasının fauna ve florası hakkında bilgi edinir ve bu konularda farkındalık yaratabilir.
8	Türkiye’nin sahip olduğu soyut ve somut eserleri koruma bilincini oluşturur ve müzecilik konusundaki olumlu ve olumsuz örnekleri fark edebilir.
9	Grup ve insan davranışı konusunda bilgi sahibi olup etkili iletişim tekniklerini kullanarak bir turu planlar, uygular ve denetler.
10	Uygarlıkların kendi içinde ve tarihsel süreç içinde geçirdiği değişimleri ve bunların kültür varlıkları üzerindeki etkisini ortaya koyabilir.
11	Farklı kültür ve coğrafyaların yaşayan veya yaşamayan dinsel düşüncelerini anlar, yorumlar ve ilişki kurabilir.
12	İngilizce dışındaki bir başka yabancı dilde temel düzeyde okuma, yazma, anlama ve konuşma becerilerini meslek içerisinde kullanabilir.
13	İlkyardım konusunda temel bilgiye sahip olur ve uygular.
14	Toplumsal ve mesleki etik değerleri bilir, bunları eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir ve uygun davranışları geliştirir.

Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)

Ders Öğrenme Çıktısı	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11	PÇ 12	PÇ 13	PÇ 14
Müzeciliğin tarihsel gelişimini ve müzecilik ile ilgili temel kavramları açıklar.	5	4	4	4	4	4	5	4	4	4	5	1	4	4
Müzelerin sınıflandırılmasını ve Türkiye’deki farklı müze türlerini açıklar.	5	4	5	3	5	5	4	5	5	4	4	1	5	5
Müze rehberliğine ilişkin temel kavramları açıklar ve değerlendirir; müze rehberlerinin rolünü ve müze rehberliğinde kullanılan uygulamaları inceler.	5	4	5	4	4	5	5	4	4	5	4	1	4	5
Ortalama Değer	5	4	4,67	3,67	4,33	4,67	4,67	4,33	4,33	4,33	4,33	1	4,33	4,67

https://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/376751