COĞ342 - Türkiye Beşeri ve Ekonomik Coğrafyası

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ

İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

COĞRAFYA

(2025 - 2026) Ders Bilgi Formu

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	AKTS	Z / S
Türkiye Beşeri ve Ekonomik Coğrafyası	COĞ342	6	4 + 0	5,0	Zorunlu

Birim Bölüm	Coğrafya - Lisans (Yüz yüze eğitim )
Amaç	Türkiye'nin sosyo-ekonomik yapısının coğrafi temellerini kavrayarak, Türkiye'nin coğrafi şartları ve imkanları ile günümüz ekonomik yapısı arasındaki ilişkileri çözümlemek.
Ders İçeriği	Türkiye’nin nüfusu, Türkiye’de yerleşme ve sorunları, Ekonomik coğrafyada uygulanan sistematik yaklaşımlarla Türkiye'de sektörler (Tarım, sanayi, hizmetler, ulaşım, enerji vb.) ayrı ayrı değerlendirilir. Türkiye ekonomisinin genel özellikleri (nüfus, ulusal gelir, istihdam vb.) incelenir.

Hafta	Konu
1	Türkiye’nin Nüfusu: Nüfus Sayımları
2	Türkiye Nüfusunun Özellikleri
3	Türkiye’de Nüfusun Coğrafi Dağılışı
4	Türkiye’de Kırsal Yerleşmeler
5	Türkiye’de Kent Yerleşmeleri
6	Kentleşme Süreci ve Ortaya Çıkan Sorular
7	Türkiye'nin EkonomiK Yapısı
8	Türkiye'de Tarımsal Faaliyetler
9	Türkiye’nin Madenler ve enerji kaynakları
10	Türkiye’de Sanayi
11	Türkiye’de Ulaşım Sistemleri
12	Türkiye’de Ticaret
13	Türkiye’de Turizm
14	Türkiye ekonomisinin Dünya ekonomisindeki yeri

Program Çıktıları
1	Coğrafya alanında lisans düzeyde belirli bir konuda güçlü bir alt yapıya sahip olur
2	Bilgilerini gerek teorik coğrafya, gerekse coğrafyanın uygulandığı başka alanlarda kullanabilir donanımda olur
3	Coğrafya alanında veya coğrafyada kullanılan diğer alanlarda karşılaştığı problemlere çözümler üretebilir
4	Coğrafya uygulamaları için yeni teknikleri ve teknolojik araçları yetkinlikle kullanabilir
5	Disiplinler arası çalışmalar yapabilir.
6	Eleştirel bakış açısına sahip olur
7	Yaşam boyu öğrenimin önemini kavramış, kendini sürekli geliştirmeye açık olur ve ana dilin yanı sıra en az bir yabancı dile yetkinlik kazanır.
8	Bireysel sorumluluk alabilir
9	Zamanını iyi kullanmayı bilir
10	Etik değerlere bağlıdır
11	Sosyal ve kültürel farklılıklara saygılı, ayırımcılığın her türlüsüne karşıdır
12	Coğrafya ile ilgili farklı alanlardaki uzmanlarla işbirliği kurabilme becerisi kazanır
13	Karşıt görüşleri değerlendirebilme, standartlarla test edebilme becerisi kazanır
14	İlkeli olmayı öğrenir

Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)

Ders Öğrenme Çıktısı	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11	PÇ 12	PÇ 13	PÇ 14
Türkiye’nin yerleşme düzeni ve sorunlarını tartışır.	4	4	4	3	3	4	2	3	3	4	4	3	3	3
Türkiye’nin yeraltı ve yer üstü kaynaklarını sınıflandırır.	4	3	3	4	3	4	2	4	4	3	3	3	4	4
Türkiye’nin doğal ve beşeri kaynaklarının nasıl verimli kullanılabileceğini yorumlar.	4	3	4	4	3	4	2	3	3	4	4	3	3	4
Türkiye’nin nüfus potansiyelini ve sorunlarını tartışır.	4	4	4	3	4	4	2	3	3	4	4	3	3	3
Ortalama Değer	4	3,5	3,75	3,5	3,25	4	2	3,25	3,25	3,75	3,75	3	3,25	3,5

https://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/382325