YBS351 - Nesne Tabanlı Programlama

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ

İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ

(2025 - 2026) Ders Bilgi Formu

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	AKTS	Z / S
Nesne Tabanlı Programlama	YBS351	5	2 + 1	5,0	Seçmeli

Birim Bölüm	Yönetim Bilişim Sistemleri - Lisans (Yüz yüze, laboratuar ortamında verilmektedir.)
Amaç	Neste tabanlı prorgmlama kavramlarını öğrenme, nesne tabanlı programlama dilini kullnabilmek, nesne tabanlı programlama tekniklerini problemlere uygulayabilmek amaçlanmaktadır. Derste C# programlama dili ile uygulama yapılması amaçlanmaktadır.
Ders İçeriği	C# Programlama dili temelleri, nesne kavramı, sınıf, arayüz, çok biçimlilik, miras alma, kapsülleme, generic kavramı, dinamik nesneler tasarım desenleri kavramları incelenmektedir. Veri tipleri, kapsülleme, Sınıflar ve nesneler. Yapıcı metotlar, Metorların aşırı yüklenmesi, Virtual metot tanımlama, seçimlik pamaretreli metotlar Kapsülleme (Encapsulation) Arayüzler, Soyut Sınıflar Kalıtım (İnheritance) Çok biçimlilik (Polimorphism) Sınıf üyeleri: Alan, üye ve metotlar Sınıf üyelerine erişim Sınıf değişkenleri ve örnek değişkenler Sınıf üyesi olarak metotlar Generic Kavramı, Generic Metotlar, Generic Sınıflar İstisna Yönetimi Delegate ve Olay Tanımlama
EBS Koordinatörü	Hüseyin PARMAKSIZ

Hafta	Konu
1	Nesne Yönelimli Programlamaya Giriş, .NET ve C# Genel Bakış, IDE Kullanımı
2	C# Temelleri: Veri Tipleri, Operatörler, Karar ve Döngü Yapıları
3	Diziler, Koleksiyonlar ve Generic Liste Yapıları
4	Sınıf Tanımı, Nesne Oluşturma, Constructor ve this Kullanımı
5	Erişim Belirleyiciler, Property Tanımı, Kapsülleme ve Namespace
6	Metotlar, Overloading, Static ve Partial Class Yapıları
7	Kalıtım (Inheritance), Virtual–Override, sealed Kullanımı
8	Soyut Sınıflar (Abstract), Arayüzler (Interface) ve Çoklu Implementasyon
9	Çok Biçimlilik (Polymorphism), Dynamic Binding ve Uygulamaları
10	Generic Sınıflar, Generic Metotlar ve Constraint Kavramı
11	Delegate ve Event Mekanizması, Multicast Delegate Kullanımı
12	Tasarım Deseni Kavramı, SOLID İlkeleri ve Antipatternler
13	Tasarım Desenleri: Creational (Singleton, Factory), Structural (Adapter, Decorator), Behavioral (Strategy, Observer)
14	Proje Sunumları, Kod İnceleme ve Genel Değerlendirme

Program Çıktıları
1	Bilişim sistemleri ve işletme alanındaki temel kavram ve ilkeleri ileri düzeyde bilir, bu bilgileri işletme fonksiyonları ve teknik süreçlere entegre edebilir.
2	Alanındaki bilgi ve bulguları teknik ve teknik olmayan kitlelere yazılı, sözlü ve sunum yoluyla etkili biçimde aktarır.
3	Sosyal ve mesleki ilişkileri yönetir; yenilikçi ve yaratıcı çözümler geliştirir ve uygular.
4	İleri düzey ofis yazılımları ve bilişim teknolojilerini etkin kullanır.
5	Mesleki, yasal ve etik ilkelere uygun davranır; alanındaki güncel gelişmeleri izler ve değişim yönetimi süreçlerini uygulayarak yaşam boyu öğrenme bilincini sürdürür.
6	Mesleki iletişimde İngilizceyi en az B1 düzeyinde kullanır; yabancı uyruklu öğrenciler ise program kapsamında Türkçeyi B2 düzeyinde kullanma becerisine sahip olur.
7	Toplumun güncel sorunlarına yönelik projeler geliştirir; mesleki bilgi ve deneyimlerini toplumsal fayda amacıyla paylaşır.
8	Dijital dönüşüm süreçlerinde sürdürülebilirlik ilkelerini uygular; bu süreçlerin çevresel ve toplumsal etkilerini değerlendirir.
9	Projelerde ve çeşitli çalışma ortamlarında bir ekibin üyesi veya lideri olarak sorumluluk alır ve iş birliği içinde etkin biçimde çalışır.
10	Bilgi işlem altyapısı ve bilgisayar ağ sistemlerini yapılandırır, donanım ve işletim sistemleri sorunlarını analiz eder ve siber güvenlik çözümleri geliştirir.
11	Veri yönetimi için veri tabanı, web ve mobil tabanlı bilişim sistemleri geliştirir, programlama dillerini bilir ve etkin biçimde yönetir.
12	Bilişim sistemleri alanında analitik ve algoritmik düşünür, işletmenin mesleki faaliyetlerini planlar ve yönetir; sorunları neden-sonuç ilişkisiyle değerlendirip çözüm önerileri geliştirir.
13	Verileri profesyonel, yasal ve etik ilkelere uygun şekilde toplar; bilimsel yöntemlerle işler, analiz eder, yorumlar ve raporlar. Elde ettiği sonuçları toplumsal sorumluluk bilinciyle uygular.
14	Etik ilkeleri gözeterek kullanıcı ihtiyaçlarını karşılamak amacıyla bilişim tabanlı bir çözümü tasarlar, uygular ve değerlendirir.

Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)

Ders Öğrenme Çıktısı	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11	PÇ 12	PÇ 13	PÇ 14
C# programlama dili ile değişkenler, kontrol yapıları, diziler ve koleksiyonları kullanarak algoritmik çözümler geliştirebilir.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Sınıf tasarımı yaparak erişim belirleyicileri, property yapıları ve metotları doğru biçimde uygulayabilir.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Kalıtım, soyut sınıf, arayüz ve sanal metot kavramlarını kullanarak modüler ve yeniden kullanılabilir yazılım bileşenleri geliştirebilir.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Generic yapılar, delegate ve event mekanizmalarını kullanarak esnek ve genişletilebilir uygulamalar geliştirebilir.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Temel tasarım desenlerini (Creational, Structural, Behavioral) analiz eder ve uygun yazılım problemlerinde uygular.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Gerçek dünya problemlerini nesne yönelimli yaklaşımla modelleyerek küçük/orta ölçekli bir proje geliştirir.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Öğrenciler, geliştirdiği yazılım çözümlerini teknik rapor ve sunum ile ifade eder; takım çalışmasına katkı sağlar. Yazılım geliştirme süreçlerinde etik ilkeleri, kod güvenliği ve lisanslama konularını dikkate alır.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Nesne yönelimli programlamanın temel kavramlarını (sınıf, nesne, kapsülleme, kalıtım, çok biçimlilik) açıklayabilir ve karşılaştırabilir. C# programlama dili ile değişkenler, kontrol yapıları, diziler ve koleksiyonları kullanarak algoritmik çözümler geliştirebilir.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Ortalama Değer	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-

https://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/382984