SAS104 - Çevre ve Sağlık

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ

SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

HEMŞİRELİK

(2025 - 2026) Ders Bilgi Formu

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	AKTS	Z / S
Çevre ve Sağlık	SAS104	3	2 + 0	3,0	Seçmeli

Birim Bölüm	Hemşirelik - Lisans (Yüzyüze)
Amaç	Çevre sağlığını kontrol altında tutabilmek için gerekli olan çözümleri öğrencilere aktarmak, çevre sağlığını tehdit eden belli başlı nedenleri bilimsel bir bakış açısıyla açıklayarak çevre sağlığına ilişkin bilgilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Ders İçeriği	Çevre Sağlığı Kavramı ve Sağlığın Belirleyicileri, Hava Kirliliği, Su Kirliliği, Katı Atıklar, Radyasyon, Gürültü, Gıda Güvenliği,Toprak Kirliliği, Enerji, İsraf, Meslek Hastalıkları, Kazalar ve Zehirlenmeler, Çevre Sağlığında Koruyucu Önlemler, Çevre Sorunlarına Yaklaşım, Dünyada ve Türkiye'de Çevre Sağlığı; konularını içermektedir.
Ders Veren	Berrin ÇELİK

Hafta	Konu
1	Çevre kavramı ve çevreye ilişkin tanımlar
2	Doğa kirliliğinin tanımı ve nedenleri
3	Hava Kirliliğinin tanımı ve nedenleri
4	Hava Kirliliğinin insan ve çevreye etkileri
5	Su Kirliliğinin tanımı ve nedenleri
6	Toprak Kirliliğinin tanımı ve nedenleri
7	Gürültü kavramı ve gürültünün insan ve çevreye etkileri
8	Pestisitler
9	Pestisitlerin özellikleri ve sınıflandırılması, sağlık üzerine etkileri
10	Ekolojik denge, çevre kirliliği ve insan sağlığı
11	Küresel çevre kirliliği sorunları
12	Hava kirliliğinin önlenmesi, Önemli hava kirleticileri
13	Katı atıkların zararsız hale getirilmesi
14	Çevre hukuku ile ilgili bazı tanımlar, çevresel etki değerlendirmesi

Ders İş Yükü	Çalışma Türü / Öğretim Metotlar	Süresi (Saat)	Sayısı
Önceden planlanmış özel beceriler	Problem Çözme	1	6
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim	Sınıf Dışı Çalışma	1	6
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması	Grup Çalışması	2	6
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum	Sözlü	1	6
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması	Beyin Fırtınası	1	6
Dinleme ve anlamlandırma	Ders	2	14
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme	Tartışmalı Ders	2	6
Ara Sınav 1		1	1
Kısa Sınav 1		1	1
Final		1	1
Ders İş Yükü:		79
AKTS (Ders İş Yükü / 25.5):		3,10

Program Çıktıları
1	Mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmede gerekli güncel kuramsal bilgi ve uygulama becerilerini bakım sürecine yansıtır.
2	Mesleki ilke ve standartlar doğrultusunda kanıta dayalı hemşirelik sürecini kullanarak birey, aile ve topluma yönelik bakım hizmetlerini uygular.
3	Birey, aile, toplum, meslektaşları ve diğer disiplin üyeleriyle etkili iletişim becerilerini kullanır.
4	Yaşam boyu öğrenme anlayışını benimseyerek mesleki ve bireysel gelişimini sürdürür.
5	Bireysel ve mesleki gelişimi için bilgi ve teknolojideki yenilikleri izler.
6	Hemşirelik uygulamalarında sorun çözme, eleştirel düşünme ve liderlik becerilerini kullanır.
7	Hemşirelik uygulamalarında mesleki etik, ilke ve değerler ile yasa, yönetmelik ve mevzuata uygun davranır.
8	Toplumsal sorumluluk bilinci ile sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle iş birliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde yer alır.
9	Bir yabancı dil kullanarak alanındaki bilgileri izler.
10	Toplum sağlığını kitlesel olarak etkileyen durumlarda hemşirelik bakım önceliklerini belirler.

Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)

Ders Öğrenme Çıktısı	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10
Çevre sağlığını etkileyen nedenleri ve alınması gereken önlemleri tanımlayabilecektir	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Çevre sorunları ile ilgili kavramlarını tanımlar	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Çevre, insan ve sağlık arasındaki ilişkileri değerlendirir	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Çevre sağlığının temel kavramları hakkında bilgi sahibi olur	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Çevre bilinci ve çevre sağlığı kültürünü kazanabilecektir	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Ortalama Değer	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-

https://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/396090