REH202 - İngilizce IV

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ

UYGULAMALI BİLİMLER FAKÜLTESİ

TURİZM REHBERLİĞİ

(2025 - 2026) Ders Bilgi Formu

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	AKTS	Z / S
İngilizce IV	REH202	4	8 + 0	10,0	Zorunlu

Birim Bölüm	Turizm Rehberliği - Lisans (Yüz yüze eğitim)
Amaç	Bu dersin temel amacı, öğrencilerin sağlık ve yaşam tarzı, eğlence dünyası ve modern toplum yapıları gibi güncel temalar üzerinden İngilizce iletişim becerilerini B2 düzeyinde geliştirmektir. Ders kapsamında öğrencilerin koşul cümleleri (conditionals), reported speech ve passive voice gibi dil yapılarını etkili biçimde kullanmaları hedeflenmektedir. Ders sonunda öğrencilerin; okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerini bütünleşik olarak geliştirerek hem sosyal hem de mesleki bağlamlarda görüş ifade edebilmesi, tartışmalara katılabilmesi ve farklı iletişim durumlarında kendilerini doğru ve akıcı şekilde ifade edebilmesi amaçlanmaktadır.
Ders İçeriği	Beden sağlığı, medya ve eğlence, suç ve toplum gibi güncel konulara ilişkin kelime bilgisi çalışmaları; okuma, dinleme, konuşma ve yazma etkinlikleri; second and third conditional, reported speech, passive voice ve causative structures gibi dilbilgisi yapıları
Ders Veren	Kadir BERK
EBS Koordinatörü	Kadir BERK

Hafta	Konu
1	• Ders izlencesi ve ana ders kitabının tanıtılması • Değerlendirme ölçütleri ve ders beklentilerinin görüşülmesi
2	• Vücut bölümleri ve yaralanmalar • Kafein alternatifleri video çalışması • Vücut ve yaralanma kelime çalışmaları • Second Conditional; wish / if only yapıları
3	• Yardım amaçlı bağış toplama kelimeleri • Sağlık sorunları ve sağlık meslekleri • Third Conditional yapıları
4	• Conditional yapılarına yönelik alıştırmalar • Amaç bildiren cümlecikler • Amaç cümlecikleri uygulamaları • Doktor muayenesinde iletişim
5	• Doktor-hasta rol yapma etkinlikleri • Ünite 6 kelime ve dilbilgisi tekrar çalışmaları • Ünite 6 bireysel değerlendirme çalışması • Sağlık ve uyku üzerine tartışmalar
6	• Eğlence teması ve phrasal verbs • Shakespeare avatars video çalışması • Eğlence temalı kelime çalışmaları • Reported Speech – statements
7	• Reported statements alıştırmaları • Viral videolar ve eğlence kalıpları • Kitap müzikleri ve okuma ifadeleri • Reported questions ve imperatives
8	Ara Sınav
9	• Reported questions alıştırmaları • İsimler ve kelime türetme • İsim türetme çalışmaları • İzin isteme ve kibar rica ifadeleri
10	• İzin isteme rol yapma etkinlikleri • Ünite 7 genel tekrar çalışmaları • Ünite 7 bireysel testi • TV ve film tartışmaları
11	• Suç, suçlular ve adalet sistemi • Kahve stantları video çalışması • Suç ve adalet uygulamaları • Passive Voice yapısı
12	• Passive voice grammar practice • A young ex-offender and prison • Random acts of kindness • Have something done
13	• Causative “have” alıştırmaları • Dönüşlü zamirler • Zamir konu anlatımı • Görüş bildirme: avantajlar ve dezavantajlar
14	• Görüş ifade etme • Ünite 8 genel tekrar çalışmaları
15	• Ünite 8 bireysel çalışma • 6–8. üniteler genel tekrar çalışmaları

Ders İş Yükü	Çalışma Türü / Öğretim Metotlar	Süresi (Saat)	Sayısı
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim	Sınıf Dışı Çalışma	2	14
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması	Beyin Fırtınası	2	14
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme	Tartışmalı Ders	1	14
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum	Sözlü	1	14
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme	Küçük Grup Tartışması	2	14
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme	Gösterim	2	14
Dinleme ve anlamlandırma	Ders	2	14
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması	Grup Çalışması	1	14
Önceden planlanmış özel beceriler	Özel Destek / Yapısal Örnekler	1	14
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, Bilişim becerileri	Benzetim	1	14
Ara Sınav 1		12	1
Ödev 1		12	1
Final		12	1
Ödev (Sunum)		12	1
Ders İş Yükü:		258
AKTS (Ders İş Yükü / 25.5):		10,12

Program Çıktıları
1	Turizm ve turist rehberliği ile ilgili temel kavramları tanımlar.
2	Seyahat hizmetleri ve turist rehberliği alanındaki yasal düzenlemeler ve mesleki standartları bilir.
3	Türkiye'nin arkeolojik, tarihi, coğrafi, kültürel ve sosyolojik değerlerini algılayabilir ve bunları güncel olaylarla ilişkilendirebilir.
4	İngilizceyi Avrupa Dil Portföyü B2 düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar.
5	İşletme, işletme yönetimi, liderlik, iktisat, bilgi-işlem teknolojileri, psikoloji ve sosyoloji alanındaki temel kavramlar, kuramlar, ilkeler ve olgular hakkında sistemli bilgi sahibi olur ve bilgilerini turizm rehberliği mesleğinde uygulayabilir.
6	Alternatif turizm türlerine hakim olarak turist rehberliği mesleki bilgilerini bu yöne aktarabilir.
7	Anadolu coğrafyasının fauna ve florası hakkında bilgi edinir ve bu konularda farkındalık yaratabilir.
8	Türkiye’nin sahip olduğu soyut ve somut eserleri koruma bilincini oluşturur ve müzecilik konusundaki olumlu ve olumsuz örnekleri fark edebilir.
9	Grup ve insan davranışı konusunda bilgi sahibi olup etkili iletişim tekniklerini kullanarak bir turu planlar, uygular ve denetler.
10	Uygarlıkların kendi içinde ve tarihsel süreç içinde geçirdiği değişimleri ve bunların kültür varlıkları üzerindeki etkisini ortaya koyabilir.
11	Farklı kültür ve coğrafyaların yaşayan veya yaşamayan dinsel düşüncelerini anlar, yorumlar ve ilişki kurabilir.
12	İngilizce dışındaki bir başka yabancı dilde temel düzeyde okuma, yazma, anlama ve konuşma becerilerini meslek içerisinde kullanabilir.
13	İlkyardım konusunda temel bilgiye sahip olur ve uygular.
14	Toplumsal ve mesleki etik değerleri bilir, bunları eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir ve uygun davranışları geliştirir.

Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)

Ders Öğrenme Çıktısı	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11	PÇ 12	PÇ 13	PÇ 14
B1+ düzeyindeki güncel konular, yaşam tarzları veya sosyal sorumluluk projeleri hakkındaki dinleme metinlerinde ana fikirleri anlayarak, çıkarım yapabilecek ve içerikleri yorumlayabilecektir.	5	0	0	5	0	-	0	0	0	0	-	0	0	0
Günlük ve mesleki bağlamlarda B1+ düzeyinde kelime bilgisi ve dil yapılarını kullanarak akıcı ve anlaşılır şekilde iletişim kurabilecek, görüş bildirebilecek ve etkileşimli konuşmalara katılabilecektir.	5	0	0	5	0	-	0	0	0	0	0	0	0	0
B1+ düzeyindeki güncel ve akademik metinleri okuyarak ana fikir ve detayları ayırt edebilecek; kelime bilgisi, dilbilgisi ve dil kullanım becerilerini kullanarak metinleri analiz edebilecektir.	5	0	0	5	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
Kısa, organize ve anlamlı notlar alabilecek; yazılı ifadelerle fikirlerini yapılandırabilecek ve turizm rehberliği mesleğinin gerektirdiği profesyonel dil kullanımına uygun yazılı metinler oluşturabilecektir.	5	0	0	5	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
Ortalama Değer	5	0	0	5	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

https://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/410351