REH230 - Dünya Seyahat ve Turizm Coğrafyası

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ

UYGULAMALI BİLİMLER FAKÜLTESİ

TURİZM REHBERLİĞİ

(2025 - 2026) Ders Bilgi Formu

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	AKTS	Z / S
Dünya Seyahat ve Turizm Coğrafyası	REH230	3	2 + 0	3,0	Seçmeli

Birim Bölüm	Turizm Rehberliği - Lisans (Örgün)
Amaç	Dünya kıtalarının ve ülkelerinin coğrafik özellikleri ile sahip olduğu turistik değerlerin öğrenilmesi. Özellikle rehberlik mesleğinde tarih, kültür ve tabiata dönük değerlerin tanıtılması.
Ders İçeriği	Dünyayı oluşturan kıtaların ve ülkelerin tüm yönleriyle coğrafik özellikleri, turizm kaynakları, kaynakların kullanımı vb. konularla görselliği arttırılmış ders içeriklerinden oluşmaktadır.
EBS Koordinatörü	Zeynep YAMAÇ ERDOĞAN

Hafta	Konu
1	Seyahatin tarihi, turizmin tanımı, unsurları ve diğer bilim dalları ile ilişkisi
2	Turizm ve Coğrafya ilişkisi, turizm coğrafyasına genel bir bakış
3	Turizm coğrafyasının unsurları ve sürdürülebilir turizm
4	Fizikî ve beşerî coğrafya unsurları ve turizme uygun alanlar
5	Turizm türleri ve turizmin sosyal, çevresel ve ekonomik etkileri
6	Türkiye turizm coğrafyasının genel özellikleri; (coğrafi konum yeryüzü şekilleri, iklim, bitki örtüsü, akarsu ve göller bakımından)
7	Turizm türleri bakımından Ortadoğu ve Güney Asya Turizmi
8	ARA SINAV
9	Turizm türleri bakımından Asya ve Pasifik Turizmi
10	Turizm türleri bakımından Avustralya ve Yeni Zelanda Turizmi
11	Turizm türleri bakımından Kuzey ve Güney Amerika Turizmi
12	Turizm türleri bakımından Orta ve Güney Afrika Turizmi
13	Turizm türleri bakımından Uzakdoğu ve Orta Asya Turizmi
14	Çin Halk Cumhuriyeti-Hindistan ve Orta Asya Türk Devletlerinde Turizm
15	Dönem Sonu Değerlendirme ve Tekrar

Program Çıktıları
1	Turist rehberliği ile ilgili temel kavramları tanımlar.
2	Seyahat hizmetleri ve turist rehberliği alanındaki yasal düzenlemeler ve mesleki standartları bilir.
3	Türkiye'nin arkeolojik, tarihi, coğrafi, kültürel ve sosyolojik değerlerini algılayabilir ve bunları güncel olaylarla ilişkilendirebilir.
4	En az bir yabancı bir dilde kendini ifade edebilir ve öğrenilen bilgileri meslek içerisinde kullanabilir.
5	İşletme, işletme yönetimi, liderlik, iktisat, bilgi-işlem teknolojileri, psikoloji ve sosyoloji alanındaki temel kavramlar, kuramlar, ilkeler ve olgular hakkında sistemli bilgi sahibi olur ve bilgilerini turizm rehberliği mesleğinde uygulayabilir.
6	Alternatif turizm türlerine hakim olarak turist rehberliği mesleki bilgilerini bu yöne aktarabilir.
7	Anadolu coğrafyasının fauna ve florası hakkında bilgi edinir ve bu konularda farkındalık yaratabilir.
8	Türkiye’nin sahip olduğu soyut ve somut eserleri koruma bilincini oluşturur ve müzecilik konusundaki olumlu ve olumsuz örnekleri fark edebilir.
9	Grup ve insan davranışı konusunda bilgi sahibi olup etkili iletişim tekniklerini kullanarak bir turu planlar, uygular ve denetler.
10	Uygarlıkların kendi içinde ve tarihsel süreç içinde geçirdiği değişimleri ve bunların kültür varlıkları üzerindeki etkisini ortaya koyabilir.
11	Farklı kültür ve coğrafyaların yaşayan veya yaşamayan dinsel düşüncelerini anlar, yorumlar ve ilişki kurabilir.
12	İngilizce dışındaki bir başka yabancı dilde temel düzeyde okuma, yazma, anlama ve konuşma becerilerini meslek içerisinde kullanabilir.
13	İlkyardım konusunda temel bilgiye sahip olur ve uygular.
14	Toplumsal ve mesleki etik değerleri bilir, bunları eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir ve uygun davranışları geliştirir.

Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)

Ders Öğrenme Çıktısı	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11	PÇ 12	PÇ 13	PÇ 14
Seyahatin tarihini, Türkiye’de ve dünyada seyahatin tarihsel gelişimini, seyahatle ilgili ilk kurum ve kuruluşları ile turizm ve coğrafyanın temel kavramlarını açıklar.	5	5	4	4	4	3	4	3	4	5	4	1	4	4
Turizm coğrafyası ve turizm türleri ile coğrafya arasındaki ilişkiyi analiz eder; fiziki, beşerî ve ekonomik coğrafi özelliklerin turizm üzerindeki etkilerini değerlendirir.	5	5	4	4	5	4	5	4	4	4	4	1	4	4
Dünya üzerindeki farklı kıtaların ve ülkelerin coğrafi özelliklerini ve turizm potansiyellerini karşılaştırmalı olarak değerlendirir.	4	4	4	4	4	4	4	4	5	4	5	1	4	4
Ortalama Değer	4,67	4,67	4	4	4,33	3,67	4,33	3,67	4,33	4,33	4,33	1	4	4

https://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/410386