YBS201 - Sistem Analizi ve Tasarımı

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ

İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ

(2025 - 2026) Ders Bilgi Formu

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	AKTS	Z / S
Sistem Analizi ve Tasarımı	YBS201	3	3 + 0	7,0	Zorunlu

Birim Bölüm	Yönetim Bilişim Sistemleri - Lisans (Yüz Yüze Anlatım, Görsel Sunum, Soru-Cevap)
Amaç	Bu ders, bilişim sistemlerinin analizi ve tasarımına yönelik temel kavramları öğretirken, öğrencilerin sistem geliştirme süreçlerini bütüncül bir bakış açısıyla kavramalarını amaçlar. Karmaşık bilişim sistemlerinin değerlendirilmesi ve baştan sona dizayn edilip geliştirilebilmesi için gerekli bilgi, yöntem ve teknikler ile aşinalık sağlanacaktır.
Ders İçeriği	Bir bilişim sistemi geliştirme sürecinde uygulanması gereken adımların Sistem Geliştirme Yaşam Döngüsü çerçevesinde incelenmesi ve diğer sistem geliştirme süreç modelleri gibi konulara odaklanarak uygulamalı çalışmalar ve öğrenci sunumları ile desteklenecektir. Öğrenciler gruplar halinde gerçek hayatta kullanılan veya kullanılabilecek bir sistemi, derste anlatılacak safhaları izleyerek analiz edecek ve geliştireceklerdir.
Ders Veren	Hande BOĞAZLIYAN TURANLI
EBS Koordinatörü	Hande BOĞAZLIYAN TURANLI

Hafta	Konu
1	Dersin Tanıtımı
2	Sistem Kavramı, Sistem Teorisi
3	Bilişim ve Bilişim Sistemleri
4	Sistem Geliştirme Yaşam Döngüsü, Sistem Paydaşları
5	Planlama Aşaması: Problemin Belirlenmesi, Finansal, Yasal, Teknolojik ve Kurumsal Fizibilitenin Hazırlanması
6	Planlama Aşaması: Zaman Planlaması (GANT ve PERT/CPM)
7	Analiz Aşaması: Bilgilerin Toplanması
8	Analiz Aşaması: Gereksinim Analizi
9	Ara Sınav Sorularının Çözümü
10	Analiz Aşaması: Veri Akış Diyagramları
11	Tasarım, Uygulama ve Destek Aşamaları
12	Sistem Geliştirme Süreç Modelleri: Doğrusal, Birleşik, Yinelemeli
13	Çevik Geliştirme Modelleri
14	Ödev Sunumları ve Değerlendirme

Ders İş Yükü	Çalışma Türü / Öğretim Metotlar	Süresi (Saat)	Sayısı
Önceden planlanmış özel beceriler	Problem Çözme	1	2
Önceden planlanmış özel beceriler	Vaka Çalışması	1	4
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim	Sınıf Dışı Çalışma	1	10
Dinleme ve anlamlandırma	Ders	1	14
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme	Küçük Grup Tartışması	30	1
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme	Tartışmalı Ders	2	14
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması	Beyin Fırtınası	1	4
Ara Sınav 1		25	1
Ödev 1		30	1
Final		35	1
Ders İş Yükü:		182
AKTS (Ders İş Yükü / 25.5):		7,14

Program Çıktıları
1	Bilişim sistemleri ve işletme alanındaki temel kavram ve ilkeleri ileri düzeyde bilir, bu bilgileri işletme fonksiyonları ve teknik süreçlere entegre edebilir.
2	Alanındaki bilgi ve bulguları teknik ve teknik olmayan kitlelere yazılı, sözlü ve sunum yoluyla etkili biçimde aktarır.
3	Sosyal ve mesleki ilişkileri yönetir; yenilikçi ve yaratıcı çözümler geliştirir ve uygular.
4	İleri düzey ofis yazılımları ve bilişim teknolojilerini etkin kullanır.
5	Mesleki, yasal ve etik ilkelere uygun davranır; alanındaki güncel gelişmeleri izler ve değişim yönetimi süreçlerini uygulayarak yaşam boyu öğrenme bilincini sürdürür.
6	Mesleki iletişimde İngilizceyi en az B1 düzeyinde kullanır; yabancı uyruklu öğrenciler ise program kapsamında Türkçeyi B2 düzeyinde kullanma becerisine sahip olur.
7	Toplumun güncel sorunlarına yönelik projeler geliştirir; mesleki bilgi ve deneyimlerini toplumsal fayda amacıyla paylaşır.
8	Dijital dönüşüm süreçlerinde sürdürülebilirlik ilkelerini uygular; bu süreçlerin çevresel ve toplumsal etkilerini değerlendirir.
9	Projelerde ve çeşitli çalışma ortamlarında bir ekibin üyesi veya lideri olarak sorumluluk alır ve iş birliği içinde etkin biçimde çalışır.
10	Bilgi işlem altyapısı ve bilgisayar ağ sistemlerini yapılandırır, donanım ve işletim sistemleri sorunlarını analiz eder ve siber güvenlik çözümleri geliştirir.
11	Veri yönetimi için veri tabanı, web ve mobil tabanlı bilişim sistemleri geliştirir, programlama dillerini bilir ve etkin biçimde yönetir.
12	Bilişim sistemleri alanında analitik ve algoritmik düşünür, işletmenin mesleki faaliyetlerini planlar ve yönetir; sorunları neden-sonuç ilişkisiyle değerlendirip çözüm önerileri geliştirir.
13	Verileri profesyonel, yasal ve etik ilkelere uygun şekilde toplar; bilimsel yöntemlerle işler, analiz eder, yorumlar ve raporlar. Elde ettiği sonuçları toplumsal sorumluluk bilinciyle uygular.
14	Etik ilkeleri gözeterek kullanıcı ihtiyaçlarını karşılamak amacıyla bilişim tabanlı bir çözümü tasarlar, uygular ve değerlendirir.

Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)

Ders Öğrenme Çıktısı	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11	PÇ 12	PÇ 13	PÇ 14
Var olan bir sistemin iyileştirilmesi ya da yeni bir sistem oluşturulması için sistem geliştirme yaşam döngüsü çerçevesinde gerçekleştirilmesi gereken adımları uygular.	4	1	5	3	3	1	3	2	3	3	4	5	2	5
Bir bilişim sistemi için gerekli ihtiyaçları analiz edip, sisteme ait analiz, dizayn ve uygulama aşamalarındaki süreçlere hakim olur.	5	2	5	3	4	1	3	2	3	3	5	5	3	5
Analitik düşünüp, gerçek hayat problemleri karşısında kazandığı bilgi ve becerileri kullanıp çözüm üretebilir.	4	2	4	2	3	1	2	3	4	2	3	5	4	4
Yönetim bilişim sistemlerinin multidisipliner bir alan olduğunun farkında olur ve diğer disiplinler ile ilişkisini kurabilir.	4	3	4	2	3	1	2	3	4	2	4	4	3	5
Ortalama Değer	4,25	2	4,5	2,5	3,25	1	2,5	2,5	3,5	2,5	4	4,75	3	4,75

https://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/420718