MAT108 - Bilgisayar Uygulamaları

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ

FEN FAKÜLTESİ

MATEMATİK

(2025 - 2026) Ders Bilgi Formu

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	AKTS	Z / S
Bilgisayar Uygulamaları	MAT108	2	1 + 1	2,0	Seçmeli

Birim Bölüm	Matematik - Lisans (Yüzyüze)
Amaç	Bilgisayarın donanımını tanımak, Windows işletim sistemini orta düzeyde kullanabilme , matematikçilerin kullanabileceği tarzda Word, Excel ve Powerpoint kullanabilme.
Ders İçeriği	Bilgisayarın donanımının tanıtılması, Bilgisayarın yazılımlarının tanıtılması, Windows arayüzünün tanıtılması, Dosya, kısayol, klasor gibi kavramları oluşturmak, kopyalama, taşıma ve silme işlemlerini tanımlanması, Windows Gezginiyle Klasor ve dosyaları yönetmek. Fare, klavye, ekran, program ekle kaldır, donanım ekle kaldır, yönetici ayarları, yazıcı gibidenetim masasının tanıtılması. Başlat menusu ve Paint tanıtımı, Word anamenu, belge oluşturması kaydetme, var olan belgeyi açma, sayfa yapısı, araç çubukları, cetvel kullanımı, baskı önizleme, metin işlemleri, sayfa numarası ekleme, üst bilgi, alt bilgi, paragraf kullanma, tablo işlemleri, kenarlık ve gölgelikler, , hizalama işlemleri ,sanatsal yazı ve resim ekleme, Grafik çizimi, sembol eklemek, denklem düzenleyici, madde imleri, sayfa numaralandırma, Hücre kavramı ve hücrelerle işlemler, kitap dosyası oulşturulması, kaydetilmesi, farklı kaydet, sayfa yapısı, baskı önizleme, araç çubuğu, durum çubuğu, formül çubuğu, üst ve alt bilgi, özel yapıştır, Açıklamalar, hizalama işlemleri, sayısal ve metinsel veriler, kenarlıklar, desenler, tablolamai otamatik biçim, hücre birleştirme, Formül girişi ve kullanımı, birleştir, boşluksay gibi metin fonksiyonlarının kullanım amaçı ve biçimleri, Eğer ve eğersay gibi karar verme komutları, ln, log, cos gibi matematiksel fonksiyonlarının kullanım amaçı ve biçimleri, grafik olusturma, Slayt ve sunum kavramları, kaydedilmeleri, ekran görünüm tipleri, canladırma ayarları, zamanlama, efektler, grafik, denklem düzenleyicisi, resim ekleme, Slayt tasarımı, hazır slayt biçimleri, slaytlar arası geçiş, slaytlara nesne ekleme, slayt gösterimi.

Hafta	Konu
1	Bilgisayarın donanımının tanıtılması.
2	Bilgisayarın yazılımlarının tanıtılması.
3	Windows arayüzünün tanıtılması, Dosya, kısayol, klasor gibi kavramları oluşturmak, kopyalama, taşıma ve silme işlemlerini tanımlanması.
4	Windows Gezginiyle Klasor ve dosyaları yönetmek. Fare, klavye, ekran, program ekle kaldır, donanım ekle kaldır, yönetici ayarları, yazıcı gibidenetim masasının tanıtılması. Başlat menusu ve Paint tanıtımı.
5	Word anamenu, belge oluşturması kaydetme, var olan belgeyi açma, sayfa yapısı, araç çubukları, cetvel kullanımı, baskı önizleme, metin işlemleri, sayfa numarası ekleme, üst bilgi, alt bilgi, paragraf kullanma, tablo işlemleri, kenarlık ve gölgelikler, , hizalama işlemleri ,sanatsal yazı ve resim ekleme.
6	Grafik çizimi, sembol eklemek, denklem düzenleyici, madde imleri, sayfa numaralandırma.
7	Ders tekrarı ve Ara sınav
8	Hücre kavramı ve hücrelerle işlemler, kitap dosyası oulşturulması, kaydetilmesi, farklı kaydet, sayfa yapısı, baskı önizleme, araç çubuğu, durum çubuğu, formül çubuğu, üst ve alt bilgi, özel yapıştır.
9	Açıklamalar, hizalama işlemleri, sayısal ve metinsel veriler, kenarlıklar, desenler, tablolama, otamatik biçim, hücre birleştirme.
10	Formül girişi ve kullanımı, birleştir, boşluksay gibi metin fonksiyonlarının kullanım amaçı ve biçimleri.
11	Eğer ve eğersay gibi karar verme komutları.
12	ln, log, cos gibi matematiksel fonksiyonlarının kullanım amaçı ve biçimleri, grafik olusturma.
13	Slayt ve sunum kavramları, kaydedilenleri, ekran görünüm tipleri, canlandırma ayarları, zamanlama, efektler, grafik, denklem düzenleyicisi, resim ekleme.
14	Slayt tasarımı, hazır slayt biçimleri, slaytlar arası geçiş, slaytlara nesne ekleme, slayt gösterimi.

Program Çıktıları
1	Matematik alanındaki güncel bilgileri içeren bilimsel kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
2	Matematik bilimindeki kavramları, teorileri ve verileri, bilimsel yöntemlerle değerlendirerek, karşılaşılan problem ve konuları belirleme ve analiz etme, tartışmalar yapma, kanıta ve araştırmalara dayalı öneriler geliştirme becerisine sahiptir.
3	Matematik problemlerini çözebilmek için gerekli analitik düşünme, soyut düşünme, yayın araştırması ve diğer kaynakları kullanma becerisine sahiptir.
4	Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme yetkinliğine sahip olur.
5	Matematik problemlerini çözmek için gerekli olan uygun yöntemleri ve teknikleri seçme, ispat tekniklerini kullanabilme ve çözüm için karar verme becerisine sahiptir.
6	Bireysel ve gruplarla (takım halinde) etkin çalışabilme becerisi, sorumluluk alma özgüvenine sahiptir.
7	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; matematik ve diğer bilim dallarındaki gelişmeleri izler ve kendi sürekli olarak yeniler.
8	Matematik bilimindeki bilgileri takip edebilecek ve paydaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahiptir.
9	Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve konulara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme becerisine sahiptir.
10	Matematik bilimi ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahiptir.
11	Girişimcilik ve yenilikçilik tarafını sürekli geliştirme, matematiksel çözümlerin ve uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olmak, çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.

Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)

Ders Öğrenme Çıktısı	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11
Excel programında Matematikçi için gerekli olan grafik, tablo, formül gibi nesneleri iyi bir şekilde kullanma. ;	4	4	5	4	5	3	3	3	3	4	4
Bilgisayar donanımını ve bulundukları yılda kullanılan bilgisayarların özelliklerini bilmeleri. ;	4	3	3	4	3	3	4	2	3	3	3
Word programında metin, sembol, denklem, grafik, tablo, sanatsal yazılar gibi nesneleri iyi bir şekilde kullanma. ;	4	3	5	4	4	3	3	3	4	4	4
İşletim sistemini orta düzeyde kullanabilmeleri.;	3	3	4	4	3	3	4	2	3	3	3
Matematikçilerin kullanabileceği tüm nesneleri kullanarak bir Powerpoint sunumu hazırlama yeteneğine sahip olmak.;	4	3	5	4	5	3	3	3	3	4	4
Ortalama Değer	3,8	3,2	4,4	4	4	3	3,4	2,6	3,2	3,6	3,6

https://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/424786