PDF hazırlanıyor, lütfen bekleyin...
PDF
BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
KİMYA MÜHENDİSLİĞİ
(2025 - 2026)
Ders Bilgi Formu
Ders Adı
Kodu
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
Sosyal Sorumluluk ve Gönüllülük
TOS117
3
2 + 0
3,0
Seçmeli
Birim Bölüm
Kimya Mühendisliği -
Lisans
(Yüz yüze, uygulama ve proje temelli öğrenme yöntemiyle.)
Amaç
Sosyal Sorumluluk ve Gönüllülük dersi; öğrencilerin toplumsal sorunlara duyarlılık geliştirmesini, farklı disiplinlerle iş birliği içinde çözüm üretme becerisi kazanmasını ve gönüllülük bilinciyle hareket etmesini amaçlar. Ders kapsamında öğrenciler, kampüs dışındaki gerçek yaşam ortamlarında belirlenen sosyal, kültürel, çevresel veya ekonomik sorunların çözümüne yönelik projeler geliştirir ve uygularlar.
Ders İçeriği
Toplumsal sorumluluk bilinci, gönüllülük kavramı, etik ve sosyal farkındalık, proje geliştirme süreçleri, takım çalışması, paydaşlarla iletişim ve topluma hizmet uygulamaları.
Hafta
Konu
1
Ders Tanımı ve Amacı
2
Uygulama
3
Uygulama
4
Uygulama
5
Uygulama
6
Uygulama
7
Uygulama
8
Vize sınavı Proje uygulamaları ara değerlendirme
9
Uygulama
10
Uygulama
11
Uygulama
12
Uygulama
13
Uygulama
14
Uygulama
15
Final sınavı Proje uygulamaları son değerlendirme
Program Çıktıları
1
Matematik, Fen Bilimleri ile Kimya Mühendisliği konularında yeterli bilgi birikimine sahip olup, bu alandaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır.
2
Kimya Mühendisliği ve ilgili alanlarda karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve uygun analiz ve modelleme yöntemlerini kullanarak çözme becerisine ve yetkinliğine sahiptir.
3
Belirlenmiş bir hedef doğrultusunda karmaşık bir sistem, proses, ekipmanı, cihazı, makine parkını ve ürünü gerçekçi kısıtlamalar ve koşullar altında seçip, tasarlamak üzere modern tasarım yöntemlerini ve deneysel verileri kullanma becerisine ve uygulama yetkinliğine sahiptir.
4
Kimya Mühendisliği uygulamaları için gerekli olan cihaz ve yazılımları kullanma, bilişim ve iletişim teknolojilerinden etkin bir şekilde yararlanma becerisine ve yetkinliğine sahiptir.
5
Bireysel çalışma becerisini kullanarak Kimya Mühendisliği alanındaki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme yetkinliğine sahiptir.
6
Disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışmasına olan yatkınlığı ile karşılaşılan sorunları çözmek için etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme konularında sorumluluk alabilme yetkinliğine sahiptir.
7
Bilgiye ulaşabilmek için kitap, makale, internet, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisine ve yetkinliğine sahiptir.
8
Öğrenmenin yaşam boyu devam ettiğinin bilicini kazanmak ve alanındaki gelişmeleri izleyip uygulayarak mesleki bilgileri sürekli güncel tutma bilincine sahiptir.
9
Kimya Mühendisliği alanında gerçekleştirdiği çalışmaların sonuçlarını konusunda uzman olan veya olmayan kişilerle sözlü ve yazılı olarak paylaşabilme yetkinliğine sahiptir.
10
Bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma, alanındaki bilgileri izleyebilme yetkinliğine sahiptir.
11
Proje yönetimi, risk yönetimi, iş güvenliği ve çevre konularındaki uygulamalar, ulusal ve uluslararası yasal düzenlemeler ile standartlar, mühendislik çözümleri ve hukuksal sonuçları hakkında farkındalığa ve etik sorumluluk bilincine sahiptir.
12
Kimya Mühendisliği uygulamalarında sürdürülebilirliği sağlama becerisi, girişimcilik ve yenilikçilik bilincinin gelişmesi, bireysel, toplumsal, ekonomik, teknolojik gereksinimler için çözüm yaratabilme becerisine ve yetkinliğine sahiptir.
13
Deney tasarımı yapma, deney yapma, deney sonuçlarını istatistiksel yöntemler kullanarak analiz etme ve yorumlama becerisine ve yetkinliğine sahiptir.
14
Teknik resim becerisini tasarım ve uygulamada etkin olarak kullanma becerisine sahiptir.
Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)
Ders Öğrenme Çıktısı
PÇ 1
PÇ 2
PÇ 3
PÇ 4
PÇ 5
PÇ 6
PÇ 7
PÇ 8
PÇ 9
PÇ 10
PÇ 11
PÇ 12
PÇ 13
PÇ 14
Sosyal sorumluluk kavramını, gönüllülük bilincini ve etik değerlere dayalı toplumsal katkı anlayışını açıklar.
2
2
2
4
3
3
3
4
2
2
4
4
3
3
Gerçekleştirilen sosyal sorumluluk projeleri aracılığıyla toplumsal farkındalık ve iş birliği becerisi kazanır.
2
2
3
3
3
3
3
5
2
2
4
4
3
3
Öğrenci sosyal, doğal, kültürel ve çevresel sorunları tanımlar ve bu sorunlara ilişkin çözüm önerileri geliştirir.
2
2
3
4
3
2
4
3
2
4
3
5
3
2
Kişisel, profesyonel ve toplumsal alanlarda bağımsız düşünme, eleştirel analiz ve karar verme becerisi geliştirir.
2
3
3
5
4
3
4
5
3
3
4
4
3
4
Ortalama Değer
2
2,25
2,75
4
3,25
2,75
3,5
4,25
2,25
2,75
3,75
4,25
3
3
https://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/429078
