PDF hazırlanıyor, lütfen bekleyin...
PDF
BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ
DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ
DİŞ HEKİMLİĞİ
(2026-2027)
Ders Bilgi Formu
Ders Adı
Kodu
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
Toplum Ağız Diş Sağlığına Giriş
DHF1061
1
2 + 0
3,0
Seçmeli
Birim Bölüm
Diş Hekimliği -
Lisans
(Yüz Yüze)
Amaç
Toplum ağız diş sağlığı ile ilgili kavramlar, epidemiyolojik çalışmalar çürük risk değerlendirilmesi ve önlem alınmasının teorik olarak öğretilmesi
Ders İçeriği
Diş hekimliğine yeni adım atan lisans öğrencilerine çürüğün tanımı, varlığı, risk değerlendirmesi, doğru fırçalama teknikleri, gıdalar ve çürük ilişkisi, çürükten korunma yöntemleri, epidemiyolojisi anlatılmaktadır.
Ders Veren
Fatıma Kübra ALTINAY KARACA
EBS Koordinatörü
Fatıma Kübra ALTINAY KARACA
Hafta
Konu
2
Çürük nedir? Etiyolojisi nelerdir?
3
Çürükten korunmak için neler yapmak gerekir?
4
Karyojenik gıda ne demektir? Karyojen ne demektir?
5
Prevalans ve insidans nedir? Ülkemiz çocuklarında çürük ve ağız sağlığı prevelansı
6
Bebek ve çocuk ağız ve diş sağlığı programları, çürük risk değerlendirmesi
7
Doğru fırçalama teknikleri ve etkin fırçalama
8
Doğru fırçalama teknikleri ve etkin fırçalama
9
Diş macunu ve fırça
10
Erişkinlerde diş eti sağlığı
11
Periodontolojinin toplum sağlığındaki yeri,bireysel ve kitlesel eğitim programları
12
Erişkinlerde ve geriatrik hastalarda diş çürüğünden korunma yöntemleri
13
Genç erişkin bireylerin diş çürüğü ve koruyucu önlemler konusunda bilinçlendirilmesi
14
Diş hekimlerinin ağız sağlığı bilinci oluşturmak için yapması gerekenler
Ders İş Yükü
Çalışma Türü / Öğretim Metotlar
Süresi (Saat)
Sayısı
Dinleme ve anlamlandırma
Ders
2
14
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme
Tartışmalı Ders
2
14
Ara Sınav 1
5
1
Final
10
1
Ders İş Yükü:
71
AKTS
(Ders İş Yükü / 25.5)
:
2,78
Program Çıktıları
1
Temel tıbbi bilimler konusunda kuramsal ve olgusal bilgi birikimine sahiptir.
2
Hastalıkların patogenezinin klinik ve tanısal özelliklerini açıklayabilir ve sistematik bir tedavi planı oluşturabilir.
3
Sağlık alanındaki temel ve güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç gereçleri ve multimedya araç gereçleriyle desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahiptir.
4
Diş hekimliği alanında sahip olduğu bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. Sağlık alanındaki tüm disiplinlerin bilgileri ile analiz eder ve bilgileri sentez ederek mesleki uygulamalarında kullanır.
5
Hastanın istek ve ihtiyaçlarını göz önünde bulundurarak alternatif tedavi planları tasarlar ve bu planların avantaj ve dezavantajları hakkında hastayı bilgilendirir.
6
Ağız diş hastalıklarının, tanısı için gerekli anamnez, muayene ve yardımcı tanı yöntemlerini kullanır, sağlık alanındaki tüm disiplinlerin bilgileri ile bütünleştirir ve bu bilgileri değerlendirerek mesleki uygulamalarında kullanır.
7
Yabancı dil ve bilgi iletişim teknolojilerini kullanarak mesleğindeki yenilikleri izler.
8
Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilir.
9
Bağımsız olarak karar alabilme ve uygulama yeteneğine sahiptir. Ekip çalışmalarında sorumluluk alıp yürütebilecek yöneticilik ve liderlik becerilerine sahiptir.
10
Mesleki yeterlilik sınırlarını doğru olarak saptar, yeterli olmadığı durumlarda konsültasyon ister ve hastasını uzmana yönlendirir
11
Bilimsel makaleleri okuyup, değerlendirebilecek düzeyde istatistik bilgisine sahiptir.
12
Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.
13
Diş hekimliği alanında edindiği bilgileri disiplinler arası çalışmalarda kullanır
14
Bilgilerini tüm meslektaşları ve sağlık çalışanları ile sözlü ve yazılı olarak etkin bir biçimde ileri teknolojileri de kullanarak paylaşır.
15
Toplumun sağlık düzeyini iyileştirilmesine yönelik uygulamalara katılır.
Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)
Ders Öğrenme Çıktısı
PÇ 1
PÇ 2
PÇ 3
PÇ 4
PÇ 5
PÇ 6
PÇ 7
PÇ 8
PÇ 9
PÇ 10
PÇ 11
PÇ 12
PÇ 13
PÇ 14
PÇ 15
Yaşadığı toplumun ağız sağlığı konusunda farkındalığı oluşur.
1
1
0
3
4
2
0
1
0
2
0
0
3
0
4
Doğru fırçalama, diş macunu ve diş fırçası gibi terimlere hakimiyet sağlayarak araştırma yeteneği kazanır.
1
1
1
4
2
1
0
4
0
1
0
0
1
0
3
Çocuk, bebek, erişkin ve yaşlı bireylerdeki dental durum farkındalıklarına hakim olur
2
1
0
1
5
5
0
0
0
1
0
0
1
0
2
Çürük ve çürük yapıcı gıdalar hakkında bilgi sahibi olarak, hekimlerin bu konuda vermesi gereken tavsiyeleri bilir.
1
3
0
5
2
3
0
1
0
2
0
0
1
0
4
Diş hekimliğinin ve diş hekimlerinin toplumdaki yerini öğrenmiş olur.
2
1
0
3
2
1
2
1
0
4
0
0
5
0
2
Ortalama Değer
1,4
1,4
0,2
3,2
3
2,4
0,4
1,4
0
2
0
0
2,2
0
3
https://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/458462
