İM6016 - Teorik Zemin Mekaniği ve Zemin Modelleri

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ

LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ - DR

(2026-2027) Ders Bilgi Formu

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	AKTS	Z / S
Teorik Zemin Mekaniği ve Zemin Modelleri	İM6016		3 + 0	7,5	Seçmeli

Birim Bölüm	İnşaat Mühendisliği - DR - Lisansüstü (Yüz yüze; anlatım, problem çözme ve vaka tartışması.)
Amaç	Zemin bünye modellerini kuramsal temelleriyle türetme, kalibre etme ve geoteknik sınır değer problemleri için eleştirel seçme yetkinliği kazandırmak.
Ders İçeriği	Gerilme ve şekil değiştirme tensörleri; Gerilme değişmezleri ve gerilme yolları; Elastisite ve anizotropi; Akma ölçütleri ve plastik potansiyel; Pekleşme ve akış kuralları; Kritik durum kavramı; Cam Clay ve Modified Cam Clay; Dilatansi ve gerilme-bağımlı rijitlik; İleri pekleşme modelleri; Çevrimsel ve sınır yüzeyli plastisite; Parametre tanılama ve deney tasarımı; Sayısal gerilme integrasyonu; Model karşılaştırma ve doğrulama; Araştırma projesi ve eleştirel değerlendirme.

Hafta	Konu
1	Gerilme ve şekil değiştirme tensörleri
2	Gerilme değişmezleri ve gerilme yolları
3	Elastisite ve anizotropi
4	Akma ölçütleri ve plastik potansiyel
5	Pekleşme ve akış kuralları
6	Kritik durum kavramı
7	Cam Clay ve Modified Cam Clay
8	Dilatansi ve gerilme-bağımlı rijitlik
9	İleri pekleşme modelleri
10	Çevrimsel ve sınır yüzeyli plastisite
11	Parametre tanılama ve deney tasarımı
12	Sayısal gerilme integrasyonu
13	Model karşılaştırma ve doğrulama
14	Araştırma projesi ve eleştirel değerlendirme

Program Çıktıları
1	Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşabilme.
2	Yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirebilme, derinleştirebilme ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşabilme.
3	Alanı ile ilgili çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey beceriler kazanmış olma.
4	Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştirebilme ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayabilme, özgün bir konuyu araştırabilme, kavrayabilme, tasarlayabilme, uyarlayabilme ve uygulayabilme.
5	Alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirebilme ve kullanabilme.
6	Yeni ve karmaşık düşüncelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilme.
7	Alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi ulusal ve/veya uluslar arası hakemli dergilerde yayınlayarak ve/veya özgün bir yapıt üreterek ya da yorumlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletebilme.
8	Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulanabilme.
9	Özgün ve disiplinlerarası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme.
10	Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirebilme.
11	Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyi'nde kullanarak ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurabilme ve tartışabilme.
12	Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmeye yönelik eylemleri yönetebilme.
13	Uzman kişiler ile alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunabilme ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurabilme.
14	Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyi'nde kullanarak ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurabilme ve tartışabilme.
15	Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmeye yönelik eylemleri yönetebilme.
16	Uzman kişiler ile alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunabilme ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurabilme.

Ders Öğrenme Çıktısı - Program Çıktıları (1 -5 Puan Aralığı)

Ders Öğrenme Çıktısı	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11	PÇ 12	PÇ 13	PÇ 14	PÇ 15	PÇ 16
Gerilme değişmezleri ve deformasyon ölçülerini zemin deneylerine uygular.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Elastoplastik modelin akma, akış ve pekleşme bileşenlerini türetir.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Kritik durum parametrelerini deney verilerinden kalibre eder.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Bünye modellerinin farklı gerilme yollarındaki tahminlerini karşılaştırır.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Model seçimini doğrulama, belirsizlik ve hesap maliyeti bakımından gerekçelendirir.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Ortalama Değer	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-

https://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/472376