Kategori	Ders İlişki Yüzdeleri (%)
Aktarılabilir Beceri Dersleri	0
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri	0
Destek Dersleri	0
Ek Dersler	0
Kategori	0
Mesleki Seçmeli Dersler	0
Temel Meslek Dersleri	0
Uygulama Dersleri	0
Uzmanlık / Alan Dersleri	0
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders	0

Ders İş Yükü	Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu	Süresi (Saat)	Sayısı	Toplam İş Yükü (Saat)
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması	Grup Çalışması	5	1	5
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim	Sınıf Dışı Çalışma	5	2	10
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme	Küçük Grup Tartışması	5	1	5
Dinleme ve anlamlandırma	Ders	3	14	42
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması	Beyin Fırtınası	5	2	10
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme	Tartışmalı Ders	5	2	10
Final	Final	25	1	25
Ara Sınav 1	Ara Sınav 1	15	1	15
Toplam İş Yükü (Saat)				122
AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s)				4,78
AKTS				5,0

Hafta	Konu	Öğretim Metodu
1	Bilimsel Bakış Açısı Nedir?	Tartışmalı Ders
2	Bilimsel Bilgi Nedir?
3	Araştırma yöntemlerinin kökenleri ve tarihçesinin gözden geçirilmesi.	Ders
4	Nicel araştırma tasarımı ve ilgili temel kavramların verilmesi.
5	Nitel araştırmada örneklem çeşitlerinin tanıtılması
6	Süreli Yayın Analizi
7	Kitap İncelemesi
8	Söylem Analizi Tekniği
8	Arasınav	Ders
9	Araştırma Modelinin Oluşturulması	Ders
10	İntihal Kavramı
11	Dipnot gösterme teknikleri
12	Dipnot gösterme tekniklerinin incelenmesi	Ders
13	Sonnot gösterme tekniği
14	Bilim ve ahlak ilişkisi	Ders
14	Genel Tartışma	Tartışmalı Ders

Ders Öğrenme Çıktısı	Ölçme Değerlendirme	Öğretim Metodu	Öğrenme Faaliyeti
Bilimsel araştırmaya özgü temel akımları, paradigmaları ve kavramları (pozitivizm, hipotez, değişken, ölçme, ölçek vs.) bilir ve açıklar	Yazılı Sınav Ödev / Proje	Ders	Dinleme ve anlamlandırma
Bilimsel araştırmanın yapısını ve sürecini (araştırma konusu ve probleminin belirlenmesi, literatür taraması, araştırma deseninin geliştirilmesi, verilerin toplanması ve analizi, araştırma bulgularının raporlaştırılması) bilir ve uygulamaya geçirir	Yazılı Sınav Ödev / Proje	Ders	Dinleme ve anlamlandırma
Araştırma projeleri vasıtasıyla bilimsel araştırmanın değişik boyutlarına ilişkin bilgi, beceri ve eleştirel bakış açısı geliştirir	Yazılı Sınav Ödev / Proje	Ders	Dinleme ve anlamlandırma
Bilimsel araştırmaya karşı olumlu bir tutum geliştirir ve açık görüşlü bir kişi olmanın önemini takdir eder	Yazılı Sınav Ödev / Proje	Ders	Dinleme ve anlamlandırma
Analitik düşünce becerisi kazanır.	Yazılı Sınav Ödev / Proje	Ders	Dinleme ve anlamlandırma

; ; ; ; ;

DERS ÖĞRENME ÇIKTISI	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11	PÇ 12	PÇ 13
Bilimsel araştırmaya özgü temel akımları, paradigmaları ve kavramları (pozitivizm, hipotez, değişken, ölçme, ölçek vs.) bilir ve açıklar	3	4	5	2	2	-	4	5	2	5	3	2	-
Bilimsel araştırmanın yapısını ve sürecini (araştırma konusu ve probleminin belirlenmesi, literatür taraması, araştırma deseninin geliştirilmesi, verilerin toplanması ve analizi, araştırma bulgularının raporlaştırılması) bilir ve uygulamaya geçirir	3	3	5	2	1	-	3	5	1	5	3	2	-
Araştırma projeleri vasıtasıyla bilimsel araştırmanın değişik boyutlarına ilişkin bilgi, beceri ve eleştirel bakış açısı geliştirir	3	3	5	2	1	-	4	5	2	5	3	2	-
Bilimsel araştırmaya karşı olumlu bir tutum geliştirir ve açık görüşlü bir kişi olmanın önemini takdir eder	3	3	5	2	1	-	4	5	2	5	2	2	-
Analitik düşünce becerisi kazanır.	3	4	5	2	1	-	4	5	1	5	2	2	-
Ortalama Değer	3	3,4	5	2	1,2	-	3,8	5	1,6	5	2,6	2	-