| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Desen İlkeleri | BYT111 | 3 | 2 + 1 | 4,0 |
| Birim Bölüm | BASIM VE YAYIM TEKNOLOJİLERİ |
| Derece Seviye | Ön Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Öğr. Gör. Direm ÜNSAL |
| Ders Veren | Doç. Ayşe SEZER |
| Amaç |
Bu dersin amacı, öğrencinin sanatçı kişiliğinin oluşmasında sezgisel ve zihinsel kapasitenin ortaya çıkmasını sağlamak ve aynı zamanda öğrencinin sanatsal bilgi ve becerisinin gelişmesi için temel bir disiplin oluşturmaktır. |
| Ders İçeriği |
Görsel sanatların temeli olan desen, görünür dünyanın araştırılması, kaydedilmesi ve keşfedilmesi, fikirlerin görsel olarak iletilmesi, hayal dünyasının görünür kılınması, fikirlerin, izlenimlerin, belleğin saklanması, gözlem, ilişki kurma, ayırt etme, sanatsal yaratıcılık, buluş ve yeteneğin geliştirilmesi için deneysel bir olanaktır. |
| Ders Kaynakları |
Desen
Yazar: Mustafa Orkun Müftüoğlu
Yayınevi: Say Yayınları
|
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2016 - 2017 2017 - 2018 2019 - 2020 2021 - 2022 2023-2024 2024 - 2025 2025 - 2026 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 30 |
| Ödev 1 | 10 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 1 | 14 | 14 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 3 | 14 | 42 |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Problem Çözme | 1 | 10 | 10 |
| Gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması, Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, yönetsel beceriler, Önceden planlanmış özel beceriler | Öğrenci Topluluğu Faaliyetleri / Projeleri | 1 | 10 | 10 |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Rol Yapma / Drama | 7 | 2 | 14 |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Özel Destek / Yapısal Örnekler | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 4 | 1 | 4 |
| Ödev 1 | Ödev 1 | 7 | 1 | 7 |
| Dönem Sonu Uygulaması | Dönem Sonu Uygulaması | 10 | 1 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 121 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 4,75 | |||
| AKTS | 4,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Desen atölyesinin amacı ve malzeme tanımı ve atölye koşulları | |
| 2 | Temel desen çizme yöntemlerinin ele alınması | Gösterim |
| 3 | Gesture, kör kontur, organize çizgiler, sol el çizim. | |
| 4 | Kompozisyon elemanlarının keşfedilmesi | Gösterim |
| 5 | Biçim-plan ve hacim | Gösterim |
| 6 | Gözlem ve çevrenin biçimsel bir dil olarak keşfedilmesi ve Soyutlama | Gösterim |
| 7 | Ara sınav | Öğrenci Topluluğu Faaliyetleri / Projeleri |
| 8 | Canlı modelden gözleme dayalı desen uygulama | Öğrenci Topluluğu Faaliyetleri / Projeleri |
| 8 | Canlı modelden gözleme dayalı desen uygulama | Öğrenci Topluluğu Faaliyetleri / Projeleri |
| 8 | Canlı modelden gözleme dayalı desen uygulama | Öğrenci Topluluğu Faaliyetleri / Projeleri |
| 11 | Uygulama | Öğrenci Topluluğu Faaliyetleri / Projeleri |
| 11 | Uygulama | Öğrenci Topluluğu Faaliyetleri / Projeleri |
| 11 | Uygulama | Öğrenci Topluluğu Faaliyetleri / Projeleri |
| 14 | Final | Öğrenci Topluluğu Faaliyetleri / Projeleri |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Görsel algı ve kavrayışın temel prensiplerini öğrenecektir. | Ödev / Proje | Gösterim | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme |
| Yaratıcı kapasitenin keşfedilmesini sağlanacaktır. | Ödev / Proje | Gösterim | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme |
| Uygulama ve kuram arasında deneysel ve bireysel ilişkiler kuracaktır. | Ödev / Proje | Gösterim | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Görsel algı ve kavrayışın temel prensiplerini öğrenecektir. | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 2 | 3 | 4 | ;
| Yaratıcı kapasitenin keşfedilmesini sağlanacaktır. | 2 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 | 3 | ;
| Uygulama ve kuram arasında deneysel ve bireysel ilişkiler kuracaktır. | 2 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 4 | 2 | 3 | ;
| Ortalama Değer | 2,33 | 3 | 2,67 | 3,33 | 2,33 | 2,33 | 2,67 | 3 | 1 | 2 | 3 | 2,33 | 3,33 |
