| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| İnternet Yayıncılığı | BYT241 | 3 | 2 + 1 | 4,0 |
| Birim Bölüm | BASIM VE YAYIM TEKNOLOJİLERİ |
| Derece Seviye | Ön Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme, Uygulama - Alıştırma, Proje, Öğrenci Ödevleri (Görsel ve sözel sunumlar) |
| EBS Koordinatörü | Öğr. Gör. Bayram ARMUTCI |
| Ders Veren | Dr. Öğr. Üyesi Mehmet SUİÇMEZ |
| Amaç |
İnternet ortamında yapılan yayıncılık türlerini, üretim, tasarım ve uygulama yöntemlerini öğretmeyi amaçlamaktadır. |
| Ders İçeriği |
Ağ teknolojileri ve internet, internette veri akışı ve güvenliği, yayıncılığın temel ilkeleri, Web sitesi unsurları, HTML kodlama, CSS, javascript, PHP , veri tabanı oluşturma ve SQL. |
| Ders Kaynakları |
Ders notları
|
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2022 - 2023 2023-2024 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 14 | 42 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 5 | 3 | 15 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 1 | 5 | 5 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması | Beyin Fırtınası | 1 | 14 | 14 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme | Gösterim | 1 | 8 | 8 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 8 | 1 | 8 |
| Final | Final | 10 | 1 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 102 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 4 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | İnternet Yayıncılığı Nedir? | Ders |
| 2 | İnternet Yayıncılığı Araçları | Ders |
| 3 | İnternet Ortamında Yayın Türleri | Ders |
| 4 | Dijital Medya Kuramları | Ders |
| 5 | Ders Konularının Tekrarı ve Soru/Cevap Oturumları | Ders |
| 5 | Ders Konularının Tekrarı ve Soru/Cevap Oturumları | Ders |
| 5 | Ders Konularının Tekrarı ve Soru/Cevap Oturumları | Ders |
| 9 | Siber Kültür | Ders |
| 10 | Sosyal medya | Ders |
| 11 | İnternet Reklamcılığı | Ders |
| 12 | İnternet Tasarımı | Ders |
| 5 | Ders Konularının Tekrarı ve Soru/Cevap Oturumları | Ders |
| 5 | Ders Konularının Tekrarı ve Soru/Cevap Oturumları | Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| İnternet yayıncılığının temel kavramlarını tanımlayabilecektir. | Ödev / Proje | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| İnternet yayıncılığını oluşturan erişim araçları ve erişim programlarını açıklayabilecektir. | Ödev / Proje | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| İnternet ortamında yayın türlerinin ve yayınlarının sınıflandırılmasını yapabilecektir. | Ödev / Proje | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Dijital medya, kitle iletişim ve dijital medya kuramlarını tanımlayabilecektir. | Ödev / Proje | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Siber kültür, sanal topluluklar, sosyal öğrenme ve yeni eğlence algısı konularını değerlendirebilecektir. | Ödev / Proje | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İnternet yayıncılığının temel kavramlarını tanımlayabilecektir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| İnternet yayıncılığını oluşturan erişim araçları ve erişim programlarını açıklayabilecektir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| İnternet ortamında yayın türlerinin ve yayınlarının sınıflandırılmasını yapabilecektir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Dijital medya, kitle iletişim ve dijital medya kuramlarını tanımlayabilecektir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Siber kültür, sanal topluluklar, sosyal öğrenme ve yeni eğlence algısı konularını değerlendirebilecektir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
