| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Ekoloji | MBG218 | 4 | 3 + 0 | 4,0 |
| Birim Bölüm | MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK |
| Derece Seviye | Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz Yüze |
| EBS Koordinatörü | Doç. Dr. Sema LEBLEBİCİ |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Dersin amacı; ekolojinin tanımının, ve ekolojinin temel kavramlarının öğretilmesi; ekosistemlerdeki abiyotik ve biyotik faktörler ile bu faktmrler arasındaki etkileşimlerinin öğretilmesi, populasyon ekolojisi, kent ekolojisi ve çevre kirliliği ile ilgili bilgi verilmesidir. |
| Ders İçeriği |
Ekolojinin konusu, tanımı ve bölümleri; ekoloji ile ilgili temel kavramlar; biyotik ve abiyotik faktörler; karasal ekosistem; deniz ekosistemi; tatlı su ekosistemi; populasyon ekolojisi; komunite ve ekosistem ekolojisi; kent ekolojisi; çevre kirliliği ve kontrolü |
| Ders Kaynakları |
Genel Ekoloji (Sabri GÖKMEN, 2007, Nobel Yayınları)
Ekolojinin Temel İlkeleri (Eugene ODUM, Garry W. Barrett (Çeviri Kani Işık), 2008, Palme Yayıncılık EKOLOJİ KAVRAMLAR VE UYGULAMALAR, Palme Yayıncılık |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2015 - 2016 2016 - 2017 2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021 2021 - 2022 2022 - 2023 2023-2024 2024 - 2025 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 14 | 42 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 2 | 14 | 28 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması | Beyin Fırtınası | 2 | 14 | 28 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 2 | 1 | 2 |
| Ödev 1 | Ödev 1 | 2 | 1 | 2 |
| Final | Final | 2 | 1 | 2 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 104 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 4,08 | |||
| AKTS | 4,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Ekolojinin konusu, tanımı ve bölümleri |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Ekosistemlerin sahip olduğu biyotik ve abiyotik faktörlerini ve bu faktörlerin etkilerini kavrar. | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Ders Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası | Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması |
| Çevre kirliliği ve kontrolünü öğrenir. | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Ders Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası | Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması |
| Populasyon ekolojisini ve kent ekolojisini öğrenir. | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Ders Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası | Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması |
| Ekosistem ekolojisinin özelliklerini ve madde döngülerini öğrenir. | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Ders Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası | Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması |
| Ekolojinin temel kavramlarını ve kurallarını öğrenir. | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Ders Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası | Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ekosistemlerin sahip olduğu biyotik ve abiyotik faktörlerini ve bu faktörlerin etkilerini kavrar. | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 4 | 1 | 3 | 1 | 4 | 5 | ;
| Çevre kirliliği ve kontrolünü öğrenir. | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 4 | 1 | 3 | 1 | 4 | 5 | ;
| Populasyon ekolojisini ve kent ekolojisini öğrenir. | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 4 | 1 | 3 | 1 | 4 | 5 | ;
| Ekosistem ekolojisinin özelliklerini ve madde döngülerini öğrenir. | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 4 | 1 | 3 | 1 | 4 | 5 | ;
| Ekolojinin temel kavramlarını ve kurallarını öğrenir. | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 4 | 1 | 3 | 1 | 4 | 5 | ;
| Ortalama Değer | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 4 | 1 | 3 | 1 | 4 | 5 |
