| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Acil Sağlık Hizmetleri I | İAY105 | 1 | 4 + 0 | 5,0 |
| Birim Bölüm | İLK VE ACİL YARDIM |
| Derece Seviye | Ön Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Tartışmalı ders, Beyin fırtınası, Küçük grup tartışması,yüzyüze eğitim |
| EBS Koordinatörü | Öğr. Gör. Tülay ÇIKRIK |
| Ders Veren | Öğr. Gör. Tülay ÇIKRIK |
| Amaç |
Acil sağlık hizmetleri dersinin amacı: öğrenciye yönetmelikleri, mevzuatları, acil sevisin yapısı ve işleyişi hakkında bilgilendirmektir. |
| Ders İçeriği |
Sağlık Hizmetlerini değerlendirmek,Acil Sağlık Hizmetlerini değerlendirmek,Türkiye’de Acil sağlık hizmetleri ile ilgili mevzuatı değerlendirmek,Ambulans ve Acil sağlık araçlarını değerlendirmek,Paramediğin Yetki ve sorumluluklarını değerlendirmek,Ambulans ve Acil sağlık hizmetlerinde haberleşmeyi sağlamak. |
| Ders Kaynakları |
Acil Sağlık Hizmetleri Yönetmeliği e-Mevzuat (Erişim tarihi: 15.10.2018)
-Sözen C; “İlk Yardım ve Acil Bakım”.,Sistem matbaacılık, Göktuğ Basım Yayın; İstanbul, 2006. Kocatürk C; “Yeni Kılavuza Göre Düzenlenmiş İlkyardım Kitabı”., Tumer Eğitim Yayıncılık Ltd. Şti, Ohan matbaacılık, 4. Baskı, İstanbul,2005. Şelimen D; Kuğuoğlu S; Aslan E. F; Olgun N;, “Acil Bakım”. Yüce A.Ş, Tavaslı matbaası, Genişletilmiş 3. Baskı, İstanbul, Mart 2004 |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2013 - 2014 2014 - 2015 2015 - 2016 2016 - 2017 2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021 2021 - 2022 2022 - 2023 2023-2024 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 4 | 14 | 56 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması | Grup Çalışması | 14 | 1 | 14 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 2 | 1 | 2 |
| Final | Final | 2 | 1 | 2 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 102 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 4 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Dersin Tanıtımı: Giriş , amaç ve Öğrenim hedefleri | |
| 2 | Sağlık Hizmetlerini değerlendirmek | |
| 3 | Acil Sağlık Hizmetlerini değerlendirmek | |
| 4 | Türkiye’de Acil sağlık hizmetleri ile ilgili mevzuatı değerlendirmek | |
| 5 | Türkiye’de Acil sağlık hizmetlerinin teşkilat yapısını değerlendirmek | |
| 6 | Türkiye’de acil sağlık hizmetlerinde formları kullanmak | Tartışmalı Ders Problem Çözme Vaka Çalışması Beyin Fırtınası |
| 10 | Paramediğin Yetki ve sorumluluklarını değerlendirmek | |
| 8 | Türkiye’de Acil servis Yapısı ve işleyişini değerlendirmek | |
| 6 | Türkiye’de Acil sağlık hizmetlerinde formları kullanmak | |
| 10 | Olay Yeri Yönetimi | Ders Tartışmalı Ders Problem Çözme |
| 11 | Acil Sağlık Hizmetlerinde Görev Akışı ve İşleyişi | Ders Tartışmalı Ders Problem Çözme Vaka Çalışması |
| 12 | Kendi güvenliğini sağlamak | |
| 13 | Hasta/yaralı güvenliğini sağlamak | |
| 14 | Ambulans ve Acil sağlık hizmetlerinde haberleşmeyi sağlamak sağlamak |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Ambulans ve acil sağlık hizmetlerinde haberleşmeyi sağlamak | |||
| Ambulans ve Acil sağlık araçlarını değerlendirmek | |||
| Acil Sağlık Hizmetlerini değerlendirmek | |||
| Görev Organizasyonu yapmak | |||
| Türkiye’de Ambulans donanımlarını ayırt etmek | |||
| Paramediğin Yetki ve sorumluluklarını değerlendirmek | |||
| Hasta/yaralı güvenliğini sağlamak | |||
| Türkiye’de Acil servis Yapısı ve işleyişini değerlendirmek | |||
| Sağlık Hizmetlerini değerlendirmek | |||
| Kendi güvenliğini sağlamak | |||
| Türkiye’de Acil sağlık hizmetlerinde formları kullanmak |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ambulans ve acil sağlık hizmetlerinde haberleşmeyi sağlamak | 5 | 3 | 2 | 5 | 1 | 5 | 5 | 3 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 |
| Ambulans ve Acil sağlık araçlarını değerlendirmek | 5 | 5 | 1 | 5 | 1 | 5 | 5 | 1 | 5 | 1 | 2 | 1 | 1 |
| Acil Sağlık Hizmetlerini değerlendirmek | 5 | 5 | 1 | 5 | 1 | 5 | 2 | 2 | 3 | 1 | 5 | 5 | 3 |
| Görev Organizasyonu yapmak | 5 | 3 | 1 | 4 | 1 | 3 | 4 | 4 | 4 | 1 | 1 | 2 | 2 |
| Türkiye’de Ambulans donanımlarını ayırt etmek | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 1 | 4 | 1 | 4 | 3 | 1 |
| Paramediğin Yetki ve sorumluluklarını değerlendirmek | 5 | 5 | 1 | 3 | 1 | 5 | 3 | 5 | 5 | 1 | 2 | 2 | 3 |
| Hasta/yaralı güvenliğini sağlamak | 5 | 5 | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 | 5 | 3 | 1 | 3 | 3 | 4 |
| Türkiye’de Acil servis Yapısı ve işleyişini değerlendirmek | 5 | 5 | 1 | 5 | 2 | 5 | 5 | 3 | 4 | 2 | 5 | 2 | 3 |
| Sağlık Hizmetlerini değerlendirmek | 5 | 5 | 2 | 3 | 1 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 2 |
| Kendi güvenliğini sağlamak | 5 | 5 | 3 | 1 | 1 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 |
| Türkiye’de Acil sağlık hizmetlerinde formları kullanmak | 5 | 5 | 1 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 2 | 3 | 4 | 1 |
