EN
  • Anasayfa
  • TLT215 Gen Teknolojisinin Toplumsal Etkileri (2022 - 2023 / 3. Yarıyıl)
  • EN
TLT215 - Gen Teknolojisinin Toplumsal Etkileri
Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat AKTS Pdf
Gen Teknolojisinin Toplumsal Etkileri TLT215 3 2 + 0 2,0 Pdf
Birim Bölüm
TIBBİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ
Derece Seviye Ön Lisans - Seçmeli - Türkçe
Dersin Verilişi Anlatım ve öğrencinin aktif katılımı ve sunumları ile tartışma (Konuyla ilgili yapılmış film ve yazılmış romanlara genetik bilimi çerçevesinde yaklaşım; güncel/popüler biyoteknolojik gelişmelerin genetik bilimindeki yerinin ve toplumsal yansımalarının tartışılması)
EBS Koordinatörü Doç. Dr. Sinem ÇAĞLAYAN
Ders Veren Doç. Dr. Sinem ÇAĞLAYAN
Amaç

1. Genetik materyal yapısı, işlevi (DNA ve RNA), 2. Gen organizasyonu, DNA’nın kendini nasıl çoğalttığı ve bilgiyi nasıl aktardığı ve gen ifadesinin nasıl düzenlendiği, 3. Genetik araştırmaların tarihçesi ve gelişimi, 3. DNA teknolojisi kavramı (ilaç teknolojisi, gen terapisi, genetiği değiştirilmiş organizmalar), 4. Gen teknolojisinin kazandırdıkları, 5. Biyoteknolojik uygulamaların (genetik seçilim, reprogenetik, klonlama, genetik köken, kök hücre çalışmaları) etik, legal ve sosyal etkileri, Konuları hakkında bilgi verir.

Ders İçeriği

Genetik ve kalıtım kavramlarının pekiştirilmesini takiben, genetik çalışmaların tarihçesi ve kaydedilen gelişmeler ile genetik biliminin gündelik hayattaki rolü ve var olan ya da gelecekte ortaya çıkabilecek toplumsal etkilerinin tartışılması hedeflenmektedir.

Ders Kaynakları New Perspectives on Technology, Values, and Ethics, Ed. Wenceslao J. Gonzalez, Springer International Publishing AG Switzerland, 2015
National Institutes of Health (NIH) tarafından hazırlanan “Genetics in Society” (https://geneed.nlm.nih.gov/topic_subtopic.php?tid=52&sid=61)
Gen Klonlama ve DNA Analizi-Giriş, Bardakçı, F., Yenidünya, A.F., Yılmaz, N., NOBEL YAYIN DAĞITIM, 2013
Ders notları
Açıldığı Öğretim Yılı 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021 2021 - 2022 2022 - 2023
Yarıyıl İçi Çalışmalar Katkı Yüzdesi (%)
Ara Sınav 1 30
Ödev (Sunum) 20
Toplam 50
Yarıyıl Sonu Çalışmalar Katkı Yüzdesi (%)
Final %50
Toplam %50
Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı %50
Yarıyıl Sonu Çalışmalar %50
Toplam %100
Kategori Ders İlişki Yüzdeleri (%)
Aktarılabilir Beceri Dersleri
0
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
0
Destek Dersleri
0
Ek Dersler
0
Kategori
0
Mesleki Seçmeli Dersler
100
Temel Meslek Dersleri
0
Uygulama Dersleri
0
Uzmanlık / Alan Dersleri
0
Ders İş Yükü Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu Süresi (Saat) Sayısı Toplam İş Yükü (Saat)
Dinleme ve anlamlandırma Ders 2 13 26
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Tartışmalı Ders 1 13 13
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması Beyin Fırtınası 1 9 9
Ara Sınav 1 Ara Sınav 1 1 1 1
Final Final 1 1 1
Toplam İş Yükü (Saat) 50
AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) 1,96
AKTS
Hafta Konu Öğretim Metodu
2 Bilimin Tarihi
2 Biyoteknolojik Uygulamaların Geçmişi Tartışmalı Ders
2 Biyoteknolojik Uygulamaların Geçmişi Tartışmalı Ders
4 Modern Biyoteknoloji
5 Gen Mühendisliğinin Geçmişi-Gen Mühendisliği Uygulamaları Tartışmalı Ders
6 Klonlama ve yöntemleri-Dolly'nin Hayatı Tartışmalı Ders
8 Klonlama, Etik ve Sosyal Hayat Tartışmalı Ders
8 Klonlama, Etik ve Sosyal Hayat Tartışmalı Ders
9 İlaç üretimi ve Farmakogenetik: Kişiye Özgü Terapi Tartışmalı Ders
10 DNA veri tabanı; Etik ve adli sorunlar; Adli tıpta genetik Tartışmalı Ders
11 Genetik ve Üreme Teknolojileri Tartışmalı Ders
12 Genetik ayrımcılık (öjeni) Tartışmalı Ders
13 Sentetik Biyoloji Tartışmalı Ders
14 Tarımda genetiği değiştirilmiş organizmalar Tartışmalı Ders
Ders Öğrenme Çıktısı Ölçme Değerlendirme Öğretim Metodu Öğrenme Faaliyeti
Gen teknolojileri konusunda bilgi sahibi olur. Yazılı Sınav Tartışmalı Ders Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme
Biyoteknoloji ve gen teknolojisinin gündelik hayattaki rolünü kavrar. Yazılı Sınav Tartışmalı Ders Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme
Ders, öğrencinin biyoetik ikilemlere yaklaşım geliştirmesini destekler. Yazılı Sınav Tartışmalı Ders Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI
PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13 PÇ 14
Gen teknolojileri konusunda bilgi sahibi olur. 5 5 5 5 3 5 1 5 4 5 4 5 5 5
Biyoteknoloji ve gen teknolojisinin gündelik hayattaki rolünü kavrar. 5 5 5 5 3 5 1 5 4 5 4 5 5 5
Ders, öğrencinin biyoetik ikilemlere yaklaşım geliştirmesini destekler. 5 5 5 5 3 5 1 5 4 5 4 5 5 5