| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| 3 Boyutlu Biçimlendirme Tasarımı IV | SCT212 | 4 | 2 + 3 | 5,0 |
| Birim Bölüm | SERAMİK VE CAM |
| Derece Seviye | Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir. |
| EBS Koordinatörü | |
| Ders Veren | Doç. Mine POYRAZ |
| Amaç |
Serbest seramik alanında tasarım ve uygulama yöntemlerini kullanabilmeyi ve Uyguladığı Tasarımları 2 veya 3 boyutlu olarak çözümleye bilmesi amaçlanmaktadır. |
| Ders İçeriği |
Tasarımları 2 veya 3 boyutlu olarak çözümleyerek, Serbest seramik tasarımı alanında bilgilenerek, bilgilerini sunuma dönüştürüp, paylaşabilmeyi içerir. Serbest seramik tasarımı alanında çalışan yerli ve yabancı seramik tasarım ve sanatçılarını araştırarak, gelişmini sağlamayı içerir. |
| Ders Kaynakları |
Seramik Temel Sanat Eğitimi 2, Ayşegül Türedi Özen Anadolu Üniversitesi Yayınları Eskişehir, 2002 Contemporary Ceramics, Peterson, Susan, Watson-Guptill Pub., New York, 2000
|
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2015 - 2016 2016 - 2017 2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 5 | 12 | 60 |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 5 | 14 | 70 |
| Dönem Sonu Uygulaması | Dönem Sonu Uygulaması | 2 | 1 | 2 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 2 | 1 | 2 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 134 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 5,25 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Soyut özgün form çalışması. | |
| 2 | Konunun araştırılması ve eskiz çalışması. | |
| 3 | Tasarım ve tasarımların değerlendirilmesi. | |
| 3 | Tasarım ve tasarımların değerlendirilmesi. | |
| 5 | Maket çalışması | |
| 6 | Tasarım uygulamasının yapılmaya başlanması | |
| 7 | Arasınav | |
| 8 | Tasarım uygulamasının yapılması | |
| 9 | Uygulamaların rötüşlenmesi | |
| 10 | Uygulamaların kurutulması | |
| 11 | Biskui ve sırlı pişirim. | |
| 12 | Biskui ve sırlı pişirim | |
| 13 | Düzenleme çalışması. | |
| 14 | Uygulamaların değerlendirilmesi. |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Serbest seramik tasarımı alanında çalışan yerli ve yabancı seramik tasarım ve sanatçılarını araştırır. | |||
| Uyguladığı Tasarımları 2 veya 3 boyutlu olarak çözümler. Serbest seramik tasarımı alanında bilgilenerek, bilgilerini sunuma dönüştürüp, paylaşabilecektir. | |||
| Yaptığı araştırmaları sunuma hazırlar. Hazırlığı yapılan sunumu, seminer şeklinde katılımcılarla paylaşır. | |||
| Serbest seramik sanatı alanında tasarım ve uygulama yöntemlerini kullanabilecektir. Serbest seramik alanında tasarım uygular. |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Serbest seramik tasarımı alanında çalışan yerli ve yabancı seramik tasarım ve sanatçılarını araştırır. | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 |
| Uyguladığı Tasarımları 2 veya 3 boyutlu olarak çözümler. Serbest seramik tasarımı alanında bilgilenerek, bilgilerini sunuma dönüştürüp, paylaşabilecektir. | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 |
| Yaptığı araştırmaları sunuma hazırlar. Hazırlığı yapılan sunumu, seminer şeklinde katılımcılarla paylaşır. | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 |
| Serbest seramik sanatı alanında tasarım ve uygulama yöntemlerini kullanabilecektir. Serbest seramik alanında tasarım uygular. | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 |
