| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Makro Ekonomi | MUF102 | 2 | 3 + 0 | 5,0 |
| Birim Bölüm | MUHASEBE VE FİNANS YÖNETİMİ |
| Derece Seviye | Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Örgün, yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Özgür ÇETİNER |
| Ders Veren | Dr. Öğr. Üyesi Özgür ÇETİNER |
| Amaç |
Bu dersin amacı milli gelir, istihdam, büyüme, enflasyon, ödemeler dengesi gibi makroekonominin temel kavramlarını ve değişkenlerini tanıtmak; para ve maliye politikalarının bu makroekonomik değişkenler üzerindeki etkilerini incelemektir. |
| Ders İçeriği |
Makroekonominin temelleri, makroekonomik kavramlar ve değişkenler, makroekonomiyi açıklayan temel modeller, para, faiz oranları, milli gelir hesapları ve uluslararası ekonomik ilişkiler. |
| Ders Kaynakları |
Cem SOMEL, Makroiktisada Giriş,Yordam Kitap,2014
M. Erdal ÜNSAL, Makro İktisada Giriş, 2021 |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2021 - 2022 2022 - 2023 2023-2024 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 14 | 42 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 3 | 14 | 42 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 3 | 14 | 42 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 2 | 1 | 2 |
| Final | Final | 3 | 1 | 3 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 131 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 5,14 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Makro ekonomiye giriş: Makro ekonominin tanımı ve kapsamı | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 2 | Milli Gelir Kavramları ve ölçülmesi | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 3 | Ekonomik Büyüme | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 4 | İstihdam ve işsizlik | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 5 | Fiyatlar ve Enflasyon | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 6 | Ödemeler Dengesi ve Döviz Kuru | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 7 | Ara sınav, döviz kuru politikaları | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 8 | Ara Sınavı, Para arzı ve Para Talebi | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 9 | Para Politikaları ve Merkez Bankası | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 10 | Maliye politikaları | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 11 | Milli gelir denklemi, Denge milli gelir düzeyinin belirlenmesi, Çarpan | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 12 | Düşünce okullarının makro ekonomik görüşleri | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 13 | Klasik, Keynesyen ve Parasalcı kuramlar, Yeni Klasik, Yeni Keynesyen ekonomi vd. | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 14 | Ekonomi teorisinde yeni yaklaşımlar | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Makroekonominin temel kavramlarını tanımlayabilme ve makroekonomik değişkenler arasındaki ilişkileri açıklayabilme | Yazılı Sınav | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Makro iktisadi değerleri ölçebilme, hesaplayabilme ve yorumlayabilme yeteneğine sahip olma | Yazılı Sınav | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Makro ekonomiyi açıklayan temel modelleri inceleme ve bu modeller arasındaki farklılıkları açıklayabilme | Yazılı Sınav | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Güncel uygulanan makro iktisat politikalarını yorumlayabilme | Yazılı Sınav | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Makroekonominin temel kavramlarını tanımlayabilme ve makroekonomik değişkenler arasındaki ilişkileri açıklayabilme | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 |
| Makro iktisadi değerleri ölçebilme, hesaplayabilme ve yorumlayabilme yeteneğine sahip olma | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 1 | 1 | 3 |
| Makro ekonomiyi açıklayan temel modelleri inceleme ve bu modeller arasındaki farklılıkları açıklayabilme | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 4 | 1 | 1 | 3 |
| Güncel uygulanan makro iktisat politikalarını yorumlayabilme | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | 1 | 3 |
