| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Yatırım Analizi ve Portföyü | MUF310 | 6 | 3 + 0 | 4,0 |
| Birim Bölüm | MUHASEBE VE FİNANS YÖNETİMİ |
| Derece Seviye | Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüzyüze |
| EBS Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Vahdet ALTUNDAL (Yıl: 2024 - 2025) Dr. Öğr. Üyesi Vahdet ALTUNDAL (Yıl: 2022 - 2023) |
| Ders Veren | Dr. Öğr. Üyesi Vahdet ALTUNDAL |
| Amaç |
Finansal piyasa araçlarının değerlemesini ve portföy teorisi öğrenerek yatırımları yönetme ve karar alma yeteneği kazandırmaktır. |
| Ders İçeriği |
Finansal piyasa araçlarını analizi ve değerlemesi, portföy teori ve yaklaşımları ile uygulanması |
| Ders Kaynakları |
Mehmet Baha Karan, Yatırım Analizi ve Portföy Yönetimi, Gazi Kitabevi.
|
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2022 - 2023 2023-2024 2024 - 2025 2025 - 2026 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Ödev (Sunum) | 10 |
| Toplam | 50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %50 |
| Toplam | %50 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %50 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması | Grup Çalışması | 4 | 4 | 16 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 3 | 6 | 18 |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 14 | 42 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum | Sözlü | 3 | 1 | 3 |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Vaka Çalışması | 3 | 6 | 18 |
| Final | Final | 2 | 1 | 2 |
| Ödev 1 | Ödev 1 | 2 | 1 | 2 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 102 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 4 | |||
| AKTS | 4,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Finansal Çevre, Araçlar ve Analizi | Ders |
| 2 | Tahvil Değerleme | Ders |
| 3 | Hisse Senedi Değerleme | Ders |
| 4 | Firma Değerleme | Ders |
| 7 | Geleneksel Portföy Analizi | Ders |
| 7 | Geleneksel Portföy Analizi | Ders |
| 7 | Geleneksel Portföy Analizi | Ders |
| 8 | Modern Portföy Teorisi - Markowitz | Ders |
| 9 | Modern Portföy Teorisi - İndeks Modeli | Ders |
| 10 | Modern Portföy Teorisi - Finansal Varlıkları Fiyatlandırma Modeli | Ders |
| 11 | Opsiyon Teorisi | Ders |
| 12 | Portföy Analizi ve Yönetimi | Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Yatırım analizi ve portföy yönetiminde kullanılan teknik ve metodlar ile, bunların temelinde yatan teori ve kavramlar hakkında bilgi sahibi olmak. | |||
| Temel yatırım stratejilerini anlamak ve nasıl uygulandıklarını bilmek. | |||
| Yatırım araçlarını, birbirinden farklarını, yatırım ortamını ve piyasaları tanımak. | |||
| Yatırım portföyü oluşturma ve performansını değerlendirme konusunda teori ile uygulamayı entegre edebilmek. |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Yatırım analizi ve portföy yönetiminde kullanılan teknik ve metodlar ile, bunların temelinde yatan teori ve kavramlar hakkında bilgi sahibi olmak. | 5 | - | 5 | - | - | - | - | - | 4 | - | - | - | - | 3 | ;
| Temel yatırım stratejilerini anlamak ve nasıl uygulandıklarını bilmek. | 5 | - | 5 | - | - | - | - | - | 4 | - | - | - | - | 3 | ;
| Yatırım araçlarını, birbirinden farklarını, yatırım ortamını ve piyasaları tanımak. | 5 | - | 5 | - | - | - | - | - | 4 | - | - | - | - | 3 | ;
| Yatırım portföyü oluşturma ve performansını değerlendirme konusunda teori ile uygulamayı entegre edebilmek. | 5 | - | 5 | - | - | - | - | - | 4 | - | - | - | - | 3 | ;
| Ortalama Değer | 5 | - | 5 | - | - | - | - | - | 4 | - | - | - | - | 3 |
