| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| İstatistik | MUF214 | 4 | 2 + 1 | 4,0 |
| Birim Bölüm | MUHASEBE VE FİNANS YÖNETİMİ |
| Derece Seviye | Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Örgün eğitim |
| EBS Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Burçin ÖNER (Yıl: 2022 - 2023) |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Olasılık ve istatistiğin temel kavramlarını öğretmek ve öğrencilerin olasılık ve istatistiği iş yaşantılarında etkin bir şekilde kullanmalarını sağlamak. |
| Ders İçeriği |
İstatistiğin kullanımı ile ilgili giriş; tanıtımsal istatistik, frekans dağılımı; merkezi eğilim ve varyans ölçümleri; tahmin yöntemleri; bazı parametrik analizlerin uygulaması ve uygulamalarda istatistik paket programlarının kullanımı şeklindedir. |
| Ders Kaynakları |
Ünver Ö., Gamgam H., Altunkaynak B., TEMEL İSTATİSTİK YÖNTEMLER SPSS UYGULAMALI, Gazi Kitapevi, 2011
Fikri Akdeniz, Olasılık ve İstatistik, NOBEL Kitabevi, 2004 Çev. Yılancı, V., Bektaş, H., Candan, G. (2019) 100 İstatistiksel Test, Nobel Yayınevi, Ankara Altunkaynak, B., Gamgam, H. (2021) SPSS Uygulamalı Regresyon Analizi, Seçkin Yayınevi, Ankara. Özdamar, K. (2013). Paket Programlarla İstatistiksel Veri Analizi I, Nisan Kitabevi, Eskişehir. |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2022 - 2023 2023-2024 2024 - 2025 2025 - 2026 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 13 | 39 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 3 | 1 | 3 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 1 | 13 | 13 |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Problem Çözme | 2 | 13 | 26 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması | Beyin Fırtınası | 1 | 13 | 13 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması | Grup Çalışması | 1 | 3 | 3 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma | İnceleme / Anket Çalışması | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Ödev 1 | Ödev 1 | 3 | 1 | 3 |
| Final | Final | 1 | 1 | 1 |
| Kısa Sınav 1 | Kısa Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 104 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 4,08 | |||
| AKTS | 4,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Temel Kavramlar, Ölçme düzeyleri, SPSS'e giriş | Ders Tartışmalı Ders |
| 2 | Verilerin düzenlenmesi, Dağılımlar, SPSS menüleri | Ders Problem Çözme |
| 3 | SPSS ile tablo oluşturma, dönüşüm yapma | Ders Tartışmalı Ders Problem Çözme |
| 4 | Grafikleri ve SPSS uygulamaları | Ders Problem Çözme Grup Çalışması |
| 6 | Merkezi Eğilim Ölçüleri ve SPSS çalışmaları | Ders Tartışmalı Ders Problem Çözme Grup Çalışması |
| 7 | Değişkenlik Ölçüleri ve SPSS çalışmaları. | Ders Problem Çözme |
| 8 | Ara sınav | Ders |
| 9 | Hipotez testlerine giriş, Normallik testi ve SPSS çalışmaları | Ders Tartışmalı Ders Problem Çözme Grup Çalışması |
| 10 | Z testi, t testi, güven aralıkları ve SPSS çalışmaları | Ders Tartışmalı Ders Problem Çözme Grup Çalışması |
| 11 | İki grup testleri ve SPSS çalışmaları | Ders Tartışmalı Ders Problem Çözme Grup Çalışması |
| 12 | Ki-kare ve korelasyon analizleri ve SPSS çalışmaları | Ders Problem Çözme Grup Çalışması |
| 13 | Tek Faktör Varyans Analizi ve SPSS çalışmaları | Ders Tartışmalı Ders Problem Çözme Vaka Çalışması Grup Çalışması |
| 14 | Regresyon Analizi ve SPSS çalışmaları | Ders Tartışmalı Ders Problem Çözme Grup Çalışması |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| İstatistiğin temel kavramlarının tanımlarını bilir | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Tartışmalı Ders Beyin Fırtınası | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması |
| Verilere ilişkin tablo ve grafikleri oluşturabilir ve bunları yorumlayabilir. | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Tartışmalı Ders Problem Çözme Grup Çalışması | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Önceden planlanmış özel beceriler Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması |
| Tahmin yöntemlerini uygulayıp yorumlayabilir. | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Tartışmalı Ders Problem Çözme Grup Çalışması | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Önceden planlanmış özel beceriler Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması |
| Temel analiz metotlarını öğrenir ve çözümleyebilir. | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Tartışmalı Ders Problem Çözme Grup Çalışması | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Önceden planlanmış özel beceriler Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması |
| En az bir paket programlama ile verileri analiz edebilir. | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Tartışmalı Ders Problem Çözme Grup Çalışması | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Önceden planlanmış özel beceriler Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İstatistiğin temel kavramlarının tanımlarını bilir | - | 1 | 1 | - | - | 3 | 4 | 4 | 1 | 2 | 2 | 3 | 4 | 2 | ;
| Verilere ilişkin tablo ve grafikleri oluşturabilir ve bunları yorumlayabilir. | 2 | 2 | 2 | 3 | - | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | ;
| Tahmin yöntemlerini uygulayıp yorumlayabilir. | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | ;
| Temel analiz metotlarını öğrenir ve çözümleyebilir. | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | ;
| En az bir paket programlama ile verileri analiz edebilir. | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | ;
| Ortalama Değer | 2,2 | 2,4 | 2,4 | 3 | 1,6 | 3,6 | 3,8 | 4 | 3 | 3,4 | 3,4 | 4 | 4 | 3,2 |
