| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Veri Bilimi ve Analizi I | MUF229 | 3 | 2 + 1 | 4,0 |
| Birim Bölüm | MUHASEBE VE FİNANS YÖNETİMİ |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Örgün ve bilgisayar laboratuvarı |
| EBS Koordinatörü | Öğr. Gör. Deniz GÖKTAŞ (Yıl: 2025 - 2026) |
| Ders Veren | Öğr. Gör. Deniz GÖKTAŞ |
| Amaç |
Bu dersin amacı muhasebe ve finans verilerini işlemek ve ileri düzey Excel vasıtasıyla veri analizi yetkinliklerini öğrencilere kazandırmaktır. |
| Ders İçeriği |
Dersin içeriği, finans ve muhasebe veri kaynakları, Excel uygulamaları ve veri analizi yöntemlerinden oluşmaktadır. |
| Ders Kaynakları |
Bağcı, Ö. (2024). İleri düzey Excel: Excel 2016, 2019, 2021 ve Microsoft 365. Seçkin Yayıncılık
Sel, A. (2021) Python Uygulamalı İstatistiksel Veri Bilimi ve Analizi İltir, C. (2019). Excel ile istatistiksel veri analizi: Excel 2019, 2016 ve 2013 uyumlu (2. bs.). Seçkin Yayıncılık. |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2025 - 2026 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 30 |
| Kısa Sınav 1 | 10 |
| Ödev 1 | 10 |
| Ödev 2 | 10 |
| Toplam | 60 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %40 |
| Toplam | %40 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %60 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %40 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
60
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
30
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
10
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 13 | 39 |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Problem Çözme | 3 | 1 | 3 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 16 | 1 | 16 |
| Final | Final | 40 | 1 | 40 |
| Ödev 1 | Ödev 1 | 3 | 1 | 3 |
| Ödev 2 | Ödev 2 | 3 | 1 | 3 |
| Kısa Sınav 1 | Kısa Sınav 1 | 3 | 1 | 3 |
| Kısa Sınav 2 | Kısa Sınav 2 | 3 | 1 | 3 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 110 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 4,31 | |||
| AKTS | 4,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Yapılandırılmış veri türleri | Laboratuar |
| 2 | Muhasebe ve finans verileri ve kaynakları | Ders Laboratuar |
| 3 | Excel’in genel işlevleri | Laboratuar |
| 4 | Excel’de veri görselleştirme | Laboratuar |
| 5 | Excel’de DÜŞEYARA fonksiyonu uygulamaları | Laboratuar |
| 5 | Excelde mantıksal fonksiyon uygulamaları | |
| 7 | Pivot Tablolar | Laboratuar |
| 8 | Excel’de finansal hesaplamalar | Laboratuar |
| 9 | Excel’de kasa ve ödeme tabloları | Laboratuar |
| 10 | Excel’de muhasebe uygulamaları I | Laboratuar |
| 11 | Excel’de muhasebe uygulamaları II | Laboratuar |
| 12 | Veri tabanı yönetimi (SQL) | Laboratuar |
| 13 | Power BI Uygulamasına Giriş | |
| 14 | Veri raporlama | Laboratuar |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Muhasebe ve finans verilerini tanımak | Ödev / Proje | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Excel vasıtasıyla veri görselleştirme yapabilmek | Laboratuvar Çalışması | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Excel’de finansal veri analizi yapabilmek | Laboratuvar Çalışması | Laboratuar | Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması |
| Excel’de muhasebe uygulamaları yapabilmek, | Laboratuvar Çalışması | Laboratuar | Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Muhasebe ve finans verilerini tanımak | 3 | - | - | 4 | 3 | 5 | - | - | 5 | - | 4 | 4 | 4 | 4 | ;
| Excel vasıtasıyla veri görselleştirme yapabilmek | 3 | - | 5 | 5 | - | 5 | - | - | - | 5 | 5 | - | 5 | - | ;
| Excel’de finansal veri analizi yapabilmek | 5 | - | 5 | - | - | 5 | - | 4 | 5 | 5 | - | 4 | 4 | 5 | ;
| Excel’de muhasebe uygulamaları yapabilmek, | 4 | - | 5 | 5 | - | 5 | - | - | - | 5 | - | - | 5 | - | ;
| Ortalama Değer | 3,75 | - | 3,75 | 3,5 | 0,75 | 5 | - | 1 | 2,5 | 3,75 | 2,25 | 2 | 4,5 | 2,25 |
