| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Ofis Programları | BLP103 | 2 | 2 + 1 | 5,0 |
| Birim Bölüm | SOSYAL GÜVENLİK |
| Derece Seviye | Ön Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Bireysel Çalışma |
| EBS Koordinatörü | |
| Ders Veren | Öğr. Gör. Tayfun POYRAZ |
| Amaç |
Office Programlarının temel kavramları verilerek, internet ve ofis uygulama programlarının(MS Word, Excel, Powerpoint, Access ve Outlook ) temel seviyede kullanma becerilerini vermektir. |
| Ders İçeriği |
MS Word, MS Excel, MS Powerpoint, MS Access, MS Outlook |
| Ders Kaynakları |
Ders notları, web.bilecik.edu.tr/bulent-turan
Bilgisayar ve internet kullanımı - Hasan Çebi BAL Ders Notları Microsoft Yayınları |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2014 - 2015 2015 - 2016 2016 - 2017 2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021 2021 - 2022 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 2 | 14 | 28 |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Rol Yapma / Drama | 2 | 14 | 28 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme | Gösterim | 2 | 14 | 28 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 2 | 14 | 28 |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Problem Çözme | 4 | 14 | 56 |
| Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması | Laboratuar | 1 | 14 | 14 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 5 | 1 | 5 |
| Final | Final | 8 | 1 | 8 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 195 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 7,65 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Belge İşlemleri, Biçimlendirme İşlemleri | Laboratuar |
| 2 | Belge Denetimi, Yazdırma, Tablo İşlemleri | Laboratuar |
| 2 | Belge Denetimi, Yazdırma, Tablo İşlemleri | Laboratuar |
| 4 | Nesne İşlemleri, Gelişmiş Özellikler | Laboratuar |
| 5 | Çalışma Alanı, Makrolar, Özelleştirme Veri Girişi, Biçimlendirme İşlemleri | Laboratuar |
| 6 | Etkin takım kriterleri | Laboratuar |
| 8 | Formüller, Fonksiyonlar | Laboratuar |
| 8 | Formüller, Fonksiyonlar | Laboratuar |
| 9 | Örnekleme yapmak | Laboratuar |
| 10 | Grafik İşlemleri, Veri Analizi | Laboratuar |
| 11 | Yazdırma, Makrolar, Özelleştirme | Laboratuar |
| 12 | Çalışma Alanı, Slayt İşlemleri, Tasarım | Laboratuar |
| 13 | Slayt Nesneleri, Gösteri Ayarları | Laboratuar |
| 14 | Yazdırma, Özelleştirme | Laboratuar |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Elektronik tablolama programını kullanmak | Yazılı Sınav Laboratuvar Çalışması | Laboratuar | Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması |
| İnternet ve e-posta yönetim programlarını kullanmak | Yazılı Sınav Laboratuvar Çalışması | Laboratuar | Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması |
| Kelime işlemci programını kullanmak | Yazılı Sınav Laboratuvar Çalışması | Laboratuar | Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması |
| Sunu hazırlama programını kullanmak | Yazılı Sınav Laboratuvar Çalışması | Laboratuar | Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Elektronik tablolama programını kullanmak | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| İnternet ve e-posta yönetim programlarını kullanmak | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Kelime işlemci programını kullanmak | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Sunu hazırlama programını kullanmak | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
