| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Örgütsel Davranış | BAF230 | 4 | 3 + 0 | 2,0 |
| Birim Bölüm | FİNANS VE BANKACILIK |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Arif DAMAR (Yıl: 2022 - 2023) |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Bu dersin amacı; 1-Öğrencilerin, çalışanlar ve örgütleri ile ilgili algılama, güdülenme, tutumlar, öğrenme, kişilik, değerler, inançlar, kültür, duygular ve gruplar gibi konularda gerekli bilgileri edinmelerini sağlamaktır. 2-İşletmelerdeki çalışan davranışlarını ve çalışanlarının davranışlarının hangi faktörlerden etkilendiği konusunda bilgi sahibi olurlar. 3-Öğrenciler örgütsel davranışlar konularını, iş yaşamında örgütlerde çalışan davranışlarını ve yönetici- çalışan ilişkilerini anlayabilirler. |
| Ders İçeriği |
Örgütsel davranışın tarihsel gelişimi, yönetim yaklaşımlarının temel özellikleri, kişilik kavramı, duygu ve türleri, tutum ve bileşenlerine ait kavramlar, çalışan psikoloji ve örgüt psikolojisine ait konular yer almaktadır.. |
| Ders Kaynakları |
Bedük, Aykut(2014). Örgüt Psikolojisi-Yeni yaklaşımlar ve Güncel Konular. Konya: Atlas Akademi.
Şimşek, Şerif, Akgemci, Tahir ve Çelik, Adnan (2011). Davranış Bilimlerine Giriş ve Örgütlerde Davranış, Ankara: Gazi Kitabevi. Öztürk, Mehtap (2021). Negatif Örgüt Psikolojisi. Konya: Eğitim Yayınevi Eryeşil, Kemaleddin (2021). Pozitif Örgütsel Davranışta Güncel Yaklaşımlar. Konya: Eğitim Yayınevi Enver Özkalp, Ç. Kırel, Örgütsel Davranış, Açık Öğretim Fakültesi Yayını, Eskişehir, 2003. |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2016 - 2017 2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 2021 - 2022 2022 - 2023 2023-2024 2024 - 2025 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 14 | 42 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Final | Final | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 58 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 2,27 | |||
| AKTS | 2,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Örgütsel Davranışa Giriş ve Yöntem | Ders |
| 2 | Örgütsel Davranışın Tarihsel Gelişimi | Ders |
| 3 | Kişilik ve Davranış | Ders Tartışmalı Ders |
| 4 | Duygular, Değerler, Tutumlar | Ders |
| 5 | Algılama Kavramı, Öğrenme Kavramı ve Öğrenme Kuramları | Ders Tartışmalı Ders |
| 6 | Örgütsel Öğrenme, Örgütsel Vatandaşlık, Örgütsel Bağlılık | Ders Tartışmalı Ders Grup Çalışması |
| 7 | Ara Sınav/Örgütlerde Gruplar ve Takımlar | Ders |
| 8 | Örgüt Kültürü | Ders |
| 9 | Psikolojik Sözleşme | Ders |
| 10 | Örgütsel Adalet | Ders |
| 11 | Örgütsel Sinizm | Ders |
| 12 | Örgütlerde Mobbing(Yıldırma), Örgütsel Sessizlik | Ders |
| 13 | İş yaşamında Tükenmişlik | Ders |
| 14 | Personel Güçlendirme | Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Örgüt kültürü ve ilgili temel kavramlarını tanımlar. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Grup iletişimini öğrenir ve grup çalışma becerisine sahip olur. | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Ders Grup Çalışması | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması |
| Örgütsel davranış temellerini bilir. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Öğrenciler örgütsel davranışlar konularını, iş yaşamında örgütlerde çalışan davranışlarını ve yönetici- çalışan ilişkilerini anlayabilirler. | Yazılı Sınav Sunum / Seminer | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Örgütsel adalet, örgütsel vatandaşlık, psikolojik sermaye, tükenmişlik ve mobbing gibi kavramları bilir. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Örgüt kültürü ve ilgili temel kavramlarını tanımlar. | - | - | - | 4 | 3 | - | - | - | - | - | - | - | 3 | - | - | ;
| Grup iletişimini öğrenir ve grup çalışma becerisine sahip olur. | - | - | - | 5 | 3 | - | - | - | - | - | 3 | - | 2 | - | - | ;
| Örgütsel davranış temellerini bilir. | - | - | - | - | 3 | - | - | - | - | - | - | - | 2 | - | - | ;
| Örgütsel adalet, örgütsel vatandaşlık, psikolojik sermaye, tükenmişlik ve mobbing gibi kavramları bilir. | - | - | - | 4 | - | - | - | - | - | - | 3 | - | 3 | - | - | ;
| Ortalama Değer | - | - | - | 3,25 | 2,25 | - | - | - | - | - | 1,5 | - | 2,5 | - | - |
