| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Stratejik Üretim Yönetimi | İŞL5048 | 1 | 3 + 0 | 7,5 |
| Birim Bölüm | İŞLETME - YL İÖ |
| Derece Seviye | Lisansüstü - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Arş. Gör. Tolga ALTINTAŞ |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Üretim fonksiyonunun rekabetçi bir araç olarak değerlendirilmesi |
| Ders İçeriği |
üretime rekabetçi bakış acısı, stratejik üretim, rekabet modelleri, endüstriyel örgüt teorisi, kaynak temelli teori, rekabet öncelikleri ve üretim stratejisi. |
| Ders Kaynakları |
Hill Terry (1993) Manufacturing Strategy: the Strategic Management of the Manufacturing Function
Brown S, Lamming R., Bessant J., and Jones P. (2005), Strategic Operations Management, 2nd edition, Butterworth Heinemann, Oxford, Boston Slack N. and M. Lewis, (2003), Operations Strategy, Prentice Hall |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | 3,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Üretim Stratejisinin Tarihi | Ders Tartışmalı Ders |
| 2 | İşletme Stratejisi ve Üretim Stratejisi | Ders Tartışmalı Ders |
| 3 | Rekabet Stratejisi ve Değer Zinciri | Ders Tartışmalı Ders |
| 4 | Üretim Stratejisinin Sınıflanması | Ders Tartışmalı Ders |
| 5 | Üretimde stratejik kararlar | Ders Tartışmalı Ders |
| 6 | Üretim Stratejisi Metodolojileri | Ders Tartışmalı Ders |
| 7 | Üretim Stratejisi Ve Rekabet Öncelikleri | Ders Tartışmalı Ders |
| 8 | Rekabet Öncelikleri ve Üretim Gereksinimleri | Ders Tartışmalı Ders |
| 9 | Ara sınav | Ders Tartışmalı Ders |
| 10 | Stratejik Üretimin Rekabet Araçları I | Ders Tartışmalı Ders |
| 11 | Stratejik Üretimin Rekabet Araçları II | Ders Tartışmalı Ders |
| 12 | Stratejik Üretimin Rekabet Araçları III | Ders Tartışmalı Ders |
| 13 | Stratejik Üretimin Rekabet Araçları IV | Ders Tartışmalı Ders |
| 14 | Üretim Stratejisi: Örnek Olay | Ders Tartışmalı Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Üretim fonksiyonun stratejik öneminin anlaşılması | Yazılı Sınav Ödev / Proje Sunum / Seminer | Tartışmalı Ders Seminer Sözlü | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, Dinleme ve anlamlandırma, yönetsel beceriler Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum |
| işletme stratejisi ile üretim stratejisi arasındaki bağın anlaşılması | Yazılı Sınav Ödev / Proje Sunum / Seminer | Tartışmalı Ders Seminer Sözlü | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, Dinleme ve anlamlandırma, yönetsel beceriler Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum |
| Rekabetçi üretim yeteneklerinin öğrenilmesi | Yazılı Sınav Ödev / Proje Sunum / Seminer | Tartışmalı Ders Seminer Sözlü | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, Dinleme ve anlamlandırma, yönetsel beceriler Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum |
| Üretim stratejisine dayalı üretim performansını arttırma ve işletme performansını arttırmaya dönük yöntem ve araçların öğrenilmesi | Yazılı Sınav Ödev / Proje Sunum / Seminer | Tartışmalı Ders Seminer Sözlü | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, Dinleme ve anlamlandırma, yönetsel beceriler Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Üretim fonksiyonun stratejik öneminin anlaşılması | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| işletme stratejisi ile üretim stratejisi arasındaki bağın anlaşılması | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Rekabetçi üretim yeteneklerinin öğrenilmesi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Üretim stratejisine dayalı üretim performansını arttırma ve işletme performansını arttırmaya dönük yöntem ve araçların öğrenilmesi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Ortalama Değer | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
