| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Hidroloji | BSM309 | 5 | 2 + 1 | 3,0 |
| Birim Bölüm | BİYOSİSTEM MÜHENDİSLİĞİ |
| Derece Seviye | Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Prof. Dr. Ramazan MERAL |
| Ders Veren | Dr. Öğr. Üyesi Çayan ALKAN |
| Amaç |
Suyun döngüsünü inceleyerek su kaynaklarının yönetimi, suyun çevresel etkileri, suyun kalitesi, suyun ekonomik ve sosyal önemi gibi konularda bilgi ve anlayış kazandırmaktır. Tarımsal havza yönetimi amacıyla hidrolojik süreçlerin analizini yapabilme. Drenaj ve su yapıları projeleri yapabilmek. |
| Ders İçeriği |
Hidroloji, suyun hareketi, dağılımı, döngüsü ve özellikleri ile ilgilenen bir bilim dalıdır. |
| Ders Kaynakları |
İstanbulluoğlu, A. 2015. Hidroloji. Ders Notları. Namık Kemal Üniversitesi, Ziraat Fakültesi Yayınları.
Bayazıt, M. 2003. Hidroloji, Birsen Yayınevi, İstanbul. |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2020 - 2021 2021 - 2022 2022 - 2023 2023-2024 2024 - 2025 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
70
|
|
Uygulama Dersleri
|
30
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 14 | 1 | 14 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması | Laboratuar | 7 | 1 | 7 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Ödev 1 | Ödev 1 | 2 | 1 | 2 |
| Kısa Sınav 1 | Kısa Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Final | Final | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 33 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 1,29 | |||
| AKTS | 3,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Hidrolojinin önemi ve alt dalları (Tarımsal hidroloji ve hidrometeoroloji) | Ders Tartışmalı Ders |
| 2 | Hidrolojik çevrim/döngü elemanları (yağış, evapotranspirasyon, sızma, yeraltı suyu, yüzey akış) | Ders |
| 3 | Yağış analizi (Alansal ortalama yağışın hesabı) | Ders |
| 4 | Yağış-akış kayıtlarının/ilişkisinin analizi | Ders |
| 5 | İnfiltrasyonun belirlenmesi (Standart infiltrasyon eğrisi, infiltrasyon indisleri) | Ders |
| 6 | Evapotranspirasyonun belirlenmesi | Ders |
| 7 | Akarsu havzalarının özellikleri | Ders |
| 8 | Yüzey akışın belirlenmesi/analizi | Ders |
| 9 | Hidrograf elemanlarının analizi ve sentetik birim hidrograflar | Ders |
| 10 | Arazide lizimetre, çift silindirli infiltrometre, muline ve limnigraf kullanma | Ders |
| 11 | Hidrolojideki istatistiksel yöntemler | Ders |
| 12 | Hidrolojik modeller | Ders |
| 13 | İklim değişikliği ve kuraklık | Ders |
| 14 | Su kalitesi (Dönem ödevlerinin sunulması) | Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Temel hidrolojik kavramları ve bunlara ait hesap yöntemlerini öğrenme | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Hidrograf analizi yapabilme | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Havza taşkın pik debisini hesaplayabilme | Yazılı Sınav | Problem Çözme | Önceden planlanmış özel beceriler |
| İstatistiksel yöntemleri hidrolojiye uygulayabilme | Yazılı Sınav | Problem Çözme | Önceden planlanmış özel beceriler |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Temel hidrolojik kavramları ve bunlara ait hesap yöntemlerini öğrenme | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | ;
| Hidrograf analizi yapabilme | 3 | 4 | 3 | 1 | 3 | 1 | 3 | 1 | 2 | 3 | 4 | ;
| Havza taşkın pik debisini hesaplayabilme | 5 | 4 | 2 | 2 | 3 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | ;
| İstatistiksel yöntemleri hidrolojiye uygulayabilme | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | ;
| Ortalama Değer | 4,25 | 4,25 | 3 | 3 | 3,75 | 1,25 | 2,75 | 1,75 | 2,5 | 2,5 | 3,5 |
