| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Uzaktan Algılama ve Coğrafi Bilgi Sistemleri | BSM306 | 6 | 2 + 1 | 3,0 |
| Birim Bölüm | BİYOSİSTEM MÜHENDİSLİĞİ |
| Derece Seviye | Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | |
| EBS Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Hüseyin Tevfik GÜLTAŞ |
| Ders Veren | Doç. Dr. Serpil MENTEŞE |
| Amaç | |
| Ders İçeriği | |
| Ders Kaynakları |
Heywood,I., Cornelius,S.,Carver,S. 2003. An Introduction to Geographical Information Systems.
Turoğlu,H. 2016. Coğrafi Bilgi Sistemlerinin Temel Esasları. Yomralıoğlu, T. 2000. Coğrafi Bilgi Sistemleri Temel Kavramlar ve Uygulamalar. Çabuk, A. 2011. Coğrafi Bilgi Sistemleri Uygulamaları, Anadolu Üniversitesi Yayınları. Akköprü, E. ve Döker, M. F. 2019, Coğrafi Bilgi Sistemleri Uygulamaları, Pagem Akademi Yayınları. Akköprü, E. ve Döker, M. F. 2019, Coğrafi Bilgi Sistemleri Uygulamaları II, Pagem Akademi Yayınları. Heywood,I., Cornelius,S.,Carver,S. 2003. An Introduction to Geographical Information Systems. Turoğlu,H. 2016. Coğrafi Bilgi Sistemlerinin Temel Esasları. Yomralıoğlu, T. 2000. Coğrafi Bilgi Sistemleri Temel Kavramlar ve Uygulamalar. Çabuk, A. 2011. Coğrafi Bilgi Sistemleri Uygulamaları, Anadolu Üniversitesi Yayınları. Akköprü, E. ve Döker, M. F. 2019, Coğrafi Bilgi Sistemleri Uygulamaları, Pagem Akademi Yayınları. Akköprü, E. ve Döker, M. F. 2019, Coğrafi Bilgi Sistemleri Uygulamaları II, Pagem Akademi Yayınları. Heywood,I., Cornelius,S.,Carver,S. 2003. An Introduction to Geographical Information Systems. MapInfo Professional Eğitim Kitabı Turoğlu,H. 2016. Coğrafi Bilgi Sistemlerinin Temel Esasları. Yomralıoğlu,T. 2000. Coğrafi Bilgi Sistemleri. Temel Kavramlar ve Uygulamalar. Çabuk, A. 2011. Coğrafi Bilgi Sistemlerine Giriş, Anadolu Üniversitesi Yayınları. Akköprü, E. ve Döker, M. F. 2019, Coğrafi Bilgi Sistemleri Uygulamaları, Pagem Akademi Yayınları. Akköprü, E. ve Döker, M. F. 2019, Coğrafi Bilgi Sistemleri Uygulamaları II, Pagem Akademi Yayınları. Heywood,I., Cornelius,S.,Carver,S. 2003. An Introduction to Geographical Information Systems. MapInfo Professional Eğitim Kitabı Turoğlu,H. 2016. Coğrafi Bilgi Sistemlerinin Temel Esasları. Yomralıoğlu,T. 2000. Coğrafi Bilgi Sistemleri. Temel Kavramlar ve Uygulamalar. Çabuk, A. 2011. Coğrafi Bilgi Sistemlerine Giriş, Anadolu Üniversitesi Yayınları. Akköprü, E. ve Döker, M. F. 2019, Coğrafi Bilgi Sistemleri Uygulamaları, Pagem Akademi Yayınları. Akköprü, E. ve Döker, M. F. 2019, Coğrafi Bilgi Sistemleri Uygulamaları II, Pagem Akademi Yayınları. Heywood,I., Cornelius,S.,Carver,S. 2003. An Introduction to Geographical Information Systems. MapInfo Professional Eğitim Kitabı Turoğlu,H. 2016. Coğrafi Bilgi Sistemlerinin Temel Esasları. Yomralıoğlu,T. 2000. Coğrafi Bilgi Sistemleri. Temel Kavramlar ve Uygulamalar. Çabuk, A. 2011. Coğrafi Bilgi Sistemlerine Giriş, Anadolu Üniversitesi Yayınları. Akköprü, E. ve Döker, M. F. 2019, Coğrafi Bilgi Sistemleri Uygulamaları, Pagem Akademi Yayınları. Akköprü, E. ve Döker, M. F. 2019, Coğrafi Bilgi Sistemleri Uygulamaları II, Pagem Akademi Yayınları. Heywood,I., Cornelius,S.,Carver,S. 2003. An Introduction to Geographical Information Systems. Turoğlu,H. 2016. Coğrafi Bilgi Sistemlerinin Temel Esasları. Yomralıoğlu, T. 2000. Coğrafi Bilgi Sistemleri Temel Kavramlar ve Uygulamalar. Çabuk, A. 2011. Coğrafi Bilgi Sistemleri Uygulamaları, Anadolu Üniversitesi Yayınları. Akköprü, E. ve Döker, M. F. 2019, Coğrafi Bilgi Sistemleri Uygulamaları, Pagem Akademi Yayınları. Akköprü, E. ve Döker, M. F. 2019, Coğrafi Bilgi Sistemleri Uygulamaları II, Pagem Akademi Yayınları. |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2021 - 2022 2022 - 2023 2023-2024 2024 - 2025 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 30 |
| Ödev 1 | 20 |
| Toplam | 50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %50 |
| Toplam | %50 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %50 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | 3,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Vektör veriden TIN verisi üretme | Ders Sınıf Dışı Çalışma Laboratuar |
| 1 | CBS Nedir? Bileşenleri Nelerdir? | Ders Sınıf Dışı Çalışma Beyin Fırtınası Laboratuar |
| 1 | Vektör veriden TIN verisi üretme | Ders Sınıf Dışı Çalışma Laboratuar |
| 2 | Veri türleri nelerdir? | Ders Sınıf Dışı Çalışma Laboratuar Problem Çözme |
| 4 | Sayısal Yükseklik Modeli oluşturma | Ders Laboratuar Sınıf Dışı Çalışma |
| 3 | ArcMAP program tanıtımı ve kullanımı. | Ders Sınıf Dışı Çalışma Laboratuar Problem Çözme |
| 4 | Sayısal Yükseklik Modeli oluşturma | Ders Laboratuar Sınıf Dışı Çalışma |
| 4 | ArcMAP'te verinin sorgulanması. | Ders Laboratuar Sınıf Dışı Çalışma Problem Çözme |
| 6 | Yüzey Analizleri oluşturma | Ders Laboratuar Sınıf Dışı Çalışma |
| 5 | CBS'de veri nasıl temin edilir? | Ders Laboratuar Sınıf Dışı Çalışma Problem Çözme |
| 6 | Yüzey Analizleri oluşturma | Ders Laboratuar Sınıf Dışı Çalışma |
| 7 | ArcMAP'te veri analizleri. | Ders Laboratuar Sınıf Dışı Çalışma Problem Çözme |
| 7 | Raster veri modellerinin yeniden sınıflandırılması | Ders Laboratuar Sınıf Dışı Çalışma |
| 7 | ArcMAP'te veri analizleri. | Ders Laboratuar Sınıf Dışı Çalışma Problem Çözme |
| 7 | Raster veri modellerinin yeniden sınıflandırılması | Ders Laboratuar Sınıf Dışı Çalışma |
| 8 | ArcMAP'te verinin görselleştirilmesi ve sunumu | Ders Laboratuar Sınıf Dışı Çalışma Problem Çözme |
| 9 | Hidroloji Analizi | Ders Laboratuar Sınıf Dışı Çalışma |
| 9 | ArcMAP'de Koordinatlandırma İşlemleri | Ders Laboratuar Sınıf Dışı Çalışma Problem Çözme |
| 10 | Model Builder ile Arazi Modeli Oluşturma | Ders Laboratuar Sınıf Dışı Çalışma |
| 9 | ArcMAP'de Koordinatlandırma İşlemleri | Ders Laboratuar Sınıf Dışı Çalışma Problem Çözme |
| 11 | İklim ve Sıcaklık Haritaları oluşturma | Ders Laboratuar Sınıf Dışı Çalışma |
| 11 | Veri tabanı ve veri oluşturma | Ders Laboratuar Sınıf Dışı Çalışma Problem Çözme |
| 12 | Tematik Harita | Ders Laboratuar Sınıf Dışı Çalışma |
| 12 | ArcMAP'de Sayısallaştırma İşlemleri | Ders Laboratuar Sınıf Dışı Çalışma Problem Çözme |
| 14 | 3 Boyutlu Kent Modelleme | Ders Laboratuar Sınıf Dışı Çalışma |
| 12 | ArcMAP'de Sayısallaştırma İşlemleri | Ders Laboratuar Sınıf Dışı Çalışma Problem Çözme |
| 14 | 3 Boyutlu Kent Modelleme | Ders Laboratuar Sınıf Dışı Çalışma |
| 14 | Uzaktan algılama teknikleri ile verinin temini ve CBS ortamına aktarılması işlemleri | Ders Laboratuar Sınıf Dışı Çalışma Problem Çözme |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Raster verilerin yeniden sınıflandırılması ve dönüşüm işlemleri öğrenilir. | Ders Sınıf Dışı Çalışma Laboratuar | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması | |
| Yüzey Analizleri sonucu harita çıktıları (Eğim, Bakı vb.) elde edilir. | Ders Sınıf Dışı Çalışma Laboratuar | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması | |
| Vektör verinin raster veriye dönüştürülmesi öğrenilir. | Ders Sınıf Dışı Çalışma Laboratuar | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması | |
| Hidroloji ve İklim Haritaları elde edilir. | Ders Sınıf Dışı Çalışma Laboratuar | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması | |
| 3 Boyutlu Kent Modelleme öğrenilir. | Ders Sınıf Dışı Çalışma Laboratuar | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Raster verilerin yeniden sınıflandırılması ve dönüşüm işlemleri öğrenilir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Yüzey Analizleri sonucu harita çıktıları (Eğim, Bakı vb.) elde edilir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Vektör verinin raster veriye dönüştürülmesi öğrenilir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Hidroloji ve İklim Haritaları elde edilir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| 3 Boyutlu Kent Modelleme öğrenilir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Ortalama Değer | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
